Расписание консультаций и выпускных экзаменов для учащихся 9,11 классов, а также для учеников обучающихся на II ступени специального образования на уровне общего среднего образования I отделения вспомогательной школы для детей с интеллектуальной недостаточностью
в 2020/2021 учебном году

Продолжить чтениеРасписание консультаций и выпускных экзаменов для учащихся 9,11 классов, а также для учеников обучающихся на II ступени специального образования на уровне общего среднего образования I отделения вспомогательной школы для детей с интеллектуальной недостаточностью
в 2020/2021 учебном году

Неделя иностранного языка

В рамках Недели иностранного языка в школе прошли различные мероприятия, направленные на улучшения знаний, умений и навыков иностранных языков, а также развития творческого потенциала школьников. Ребята принимали участие в викторинах «Знатоки иностранного языка», «Кто знает Великобритани?», конкурсе плакатов, в конкурсе на лучшую тетрадь по немецкому языку победили Антончик Лиза, Мизгир Стас, Кардис Анна, апо английскому у Зелевич Веры, к слову конкурс проводился среди обучающихся 3-4 классов. Песенный конкурс «Евровидение» победили Иванцова Валентина, Чурока Алина и Прадко Татьяна, Помолов Алекс. А также под иностранные песни проходили различные флеш-мобы.

Продолжить чтениеНеделя иностранного языка

Специальная профессиональная компетентность учителей как условие успешной реализации процесса обучения учащихся с особенностями психофизического развития

Продолжить чтениеСпециальная профессиональная компетентность учителей как условие успешной реализации процесса обучения учащихся с особенностями психофизического развития

Единый информационно-образовательный ресурс

Уважаемые педагоги, ученики и родители нашей школы. Приглашаем посетить Единый информационно-образовательный ресурс. Задача данного ресурса – оказать помощь в изучении учебного материала по учебным предметам. Ресурсом можно воспользоваться также для совершенствования знаний и умений по отдельным темам.

Надеемся, что  данный ресурс будет способствовать развитию умений учиться самостоятельно.

Желаем успехов! Для ознакомления переходите по ссылке https://eior.by

Продолжить чтениеЕдиный информационно-образовательный ресурс

Планирование идеологической и воспитательной работы школы на 2-е полугодие

Планирование воспитательной работы в школе

план воспит. работы на вт.полугод.

План работы педагога-организатора на 2-е полугодие

Занятость стадиона и спортивного зала

Занятость кабинета информатики 2020 2 полугодие кабинет

план работы педагога социального

план работы психолога на вт.полугод.

План работы на 2020-2021 год — копия

План воспит. работы в 6 день на полугодие

Продолжить чтениеПланирование идеологической и воспитательной работы школы на 2-е полугодие

ВТОРОЙ ЭТАП РЕПЕТИЦИОННОГО ТЕСТИРОВАНИЯ Информация для учреждений общего среднего образования Пружанского района.

В СШ №3 г.Пружаны проводится II этап репетиционного тестирования.

Сроки проведения:

17.01.2021 – русский язык, белорусский язык

24.01.2021 – иностранные языки, физика, химия, история всемирная, история Беларуси.

31.01.2021 – математика, биология, обществоведение, география

 Начало тестирования: 10.00.

Продолжить чтениеВТОРОЙ ЭТАП РЕПЕТИЦИОННОГО ТЕСТИРОВАНИЯ Информация для учреждений общего среднего образования Пружанского района.

Разработки материалов для проведения занятий в рамках республиканской акции «Безопасный новый год»

Тематический сценарий ФЕЙЕРВЕРК БЕЗОПАСНОСТИ 5-11 кл

Театр-экспромт БНГ

Сценарий для проведения мероприятия 2020 С ПРИМЕРАМИ

Вопросы для Викторины БНГ

Продолжить чтениеРазработки материалов для проведения занятий в рамках республиканской акции «Безопасный новый год»

ПЕДАГОГАМ РЕКОМЕНДОВАНО: Чтобы развеять или подтвердить своё подозрение, что подросток в настоящий момент склонен к суициду, необходимо выполнить ряд следующих действий:

  1. Крайне осторожно переговорить с его друзьями и другими одноклассниками, не раскрывая им цель разговора и не показывая явный интерес к его поведению
  2. Переговорить с другими педагогами школы, работающими с этим классом, на тему – не замечали ли они отклонения в поведении подростка.
  3. Найти нейтральный повод, чтобы побывать в семье подростка, для того чтобы оценить состояние семейной атмосферы, наличие конфликтов, переговорив с родителями и близкими.
  4. Если подросток посещает секцию и (или) кружок, то нужно пообщаться с его руководителем, обсудив его успехи, проблемы и поведение.
  5. Провести классный час или иное мероприятие, на котором поговорить с учениками на тему их отношения к своему будущему, об их жизненных планах и профориентации, о компьютерных играх, которые популярны у подростков, оценив в ходе бесед реакцию подростка, вызвавшего Ваше подозрение.
  6. Переговорить с самим подростком, найдя относительно нейтральный повод для беседы, например, о результатах учёбы по какому-либо учебному предмету, постепенно перейдя в разговоре к наличию у него каких-либо проблем.
Продолжить чтениеПЕДАГОГАМ РЕКОМЕНДОВАНО: Чтобы развеять или подтвердить своё подозрение, что подросток в настоящий момент склонен к суициду, необходимо выполнить ряд следующих действий:

В гости в школьную библиотеку

В рамках декады начальной школы состоялась экскурсия в школьную библиотеку. Учащиеся 3 класса с большим интересом посетили библиотеку. Приняли участие в беседе о книгах, детских журналах, познакомились с наиболее красочными изданиями справочной литературы.

Продолжить чтениеВ гости в школьную библиотеку

Детский правовой сайт

Информация размещена с целью правового просвещения граждан, повышения уровня правовой грамотности и правовой культуры участников образовательного процесса, обеспечения доступа к правовой информации учебного предмета «Обществоведение».  Перейти на сайт можно по ссылке https://www.mir.pravo.by/

Продолжить чтениеДетский правовой сайт