«Свобода выбора: ценности и перспективы»

С учащимися 10 класса проведен тренинг «Свобода выбора: ценности и перспективы», цель которого побудить обучающихся к размышлениям над проблемой выбора жизненных целей и ценностей, дать возможность участникам услышать различные мнения и сделать свой собственный вывод.

Продолжить чтение«Свобода выбора: ценности и перспективы»

Мир профессий. Программист

Выбор профессии – важнейший шаг в жизни каждого человека, ведь от её выбора зависит его дальнейшая судьба, а ошибка может очень дорого стоить. 30 апреля учащиеся 8 классов приняли участие в мероприятии «Мир профессий. Программист». В ходе мероприятия были рассмотрены особенности профессии «Программист», специализации профессии, требования к специалисту.
В ходе поисковой игры были изучены такие вопросы:
– Какие языки программирования актуальны для изучения в 2022 году?
– Как стать программистом в 2022 году?
Был проведен тест, который позволил оценить профессиональные склонности и способности к обучению по информационно-технологическому и математическому профилю. В ходе теста было выявлено 6 потенциальных кандидата в прикладные программисты.

Продолжить чтениеМир профессий. Программист

Профориентационная игра «Все профессии важны»

Учащиеся 2 класса посетили мероприятие “В мире профессий”. Ребята узнали о важности любого труда. На протяжении мероприятия акцентировалось внимание на предметах труда людей различных профессий, чувство ответственности и уважения к труду. Все с интересом участвовали в конкурсах: “Собери пословицу”, “Отгадай загадку”, “Покажи и расскажи”, “Какая профессия спряталась”.

Продолжить чтениеПрофориентационная игра «Все профессии важны»

Интелектуальная игра «Мир профессий»

Профессий много в мире есть,
Их невозможно перечесть.
Сегодня многие важны
И актуальны, и нужны.
И ты скорее подрастай-
Профессией овладевай.
Старайся в деле первым быть
И людям пользу приносить!
В школьной библиотеке прошла интеллектуальная игра по профориентации “Мир профессий”. Ребята расширили знания о мире профессий, ответили на вопросы блицопроса, разбирались в словах, в которых зашифровано название профессии, составляли пословицы, по отрывкам песен отгадывали профессии, получили много полезной и интересной информации

Продолжить чтениеИнтелектуальная игра «Мир профессий»

Поле чудес

В школьную субботу учащиеся 7 классов приняли участие в игре “Поле чудес” на тему ” В мире профессий”. В финал вышли Бильдейко Елизавета, Тюшкевич Егор и Бугвин Виктория. Победителем суперигры стала Бильдейко Елизавета

Продолжить чтениеПоле чудес

В мире профессий

30 апереля в школе учителя-дефектологи Зеленяк М. Н. и Мисюля С. Н. проводили мероприятие с учащимися классов интегрированного обучения и воспитания. Оно было в игровой форме и посвящено миру профессий. Ребята познакомились с понятием “профессия”, расширили знания о многообразии профессий, развивали кругозор, учились анализировать, делать выводы. В результате обучающиеся расширили представления о различных сферах труда, мире профессий, активизировали процесс профессионального самоопределения.

Продолжить чтениеВ мире профессий

«Учёба – профессия – успех!»

Во время информационно-справочные консультации по профориентации «Учёба – профессия – успех!» для учащихся 7-8 классов было предложено пройти диагностику по предпочтению в выборе профессии и соотнести свой уровень притязания с требованиями той или иной профессией. Ребята познакомились с тремя позициями выбора профессии: хочу, могу, надо.

Продолжить чтение«Учёба – профессия – успех!»

«Моя профессия: что я умею и могу»

Во вторник в кабинете педагога психолога в рамках информационно-справочного консультирования «Моя профессия: что я умею и могу» учащиеся 9 и 11 классов смогли соотнести свои способности, возможности с требованиями профессий и познакомились с рынком труда. Большую заинтересованность проявили учащиеся девятых классов.

Продолжить чтение«Моя профессия: что я умею и могу»