Как правильно заботиться о своём мозге.
Чтобы сохранить работоспособность, мозг нуждается в определённых веществах. Недостаток важных для мозга питательных веществ может приводить также к повышенной утомляемости, апатии и унынию, снижению настроения и депрессии.
Как помочь ребенку научиться читать?
Понимание – основной фактор жизни человека вообще и учебы в частности.Ребенок, читая, должен понимать, что он читает, какой смысл несут слова, которые он видит. Слово для него должно представлять н
е набор букв или звуков, а смысловую единицу. Если этого не происходит, то его почти невозможно заставить читать. А если это все же удается сделать, то результаты таких упражнений в чтении без понимания могут быть плачевными:
– ребенок будет уметь читать, но очень плохо, медленно, путая слова, буквы;
– ребенок будет ненавидеть чтение.
Флешмоб состоялся
Запланированная акция «Зажги синим», приуроченная к Международному дню распространения информации об аутизме состоялась. Ребята нашей школы приняли активное участие в акции.
«Зажги синим» в Пружанах
2-го апреля 2016 года мировое сообщество девятый раз будет активно проводить мероприятия, приуроченные ко Всемирному дню распространения информации о проблеме аутизма.
На сегодняшний день каждый 100 ребёнок в мире страдает расстройством аутистического спектра. Это более 67 миллионов человек в мире. Распространение аутизма независимо от расовой принадлежности, региона проживания, социального или имущественного статуса родителей.
«Аутизм»- это состояние души и сердца, а не болезнь ума, как всем иногда кажется».
Эту важную дату готовятся отмечать и в Пружанах.
В понедельник 4 апреля в 10.30 около музея-усадьбы «Пружанский палацык» специалисты центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации проведут мероприятия: марш в поддержку детей, страдающих аутизмом, минимитинг, флешмоб, распространение буклетов и запуск в небо голубых шаров.
Организаторы марша приглашают всех желающих принять участие в этом событии, целью которого является привлечение внимания общественности к проблеме аутизма.
2 апреля Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма
«Международное внимание имеет насущное значение для преодоления стигматизации, неосведомленности и неадекватности структур поддержки. Современные исследования показывают, что раннее вмешательство может помогать людям с признаками аутизма добиваться значительного совершенствования своих способностей».
Из послания Генерального секретаря ООН Пан Ги Муна
Аутизм — это постоянное нарушение развития, которое проявляется в течение первых трех лет жизни. Численность детей, страдающих аутизмом, высока во всех регионах мира и имеет громадные последствия для детей, их семей, общин и обществ.
На всем протяжении своей истории организации системы ООН в своей повседневной деятельности уделяли особое внимание содействию правам человека и улучшению благосостояния инвалидов, в том числе детей с трудностями в развитии. В 2008 году вступила в силу Конвенция о правах инвалидов, подтвердившая фундаментальные принципы всеобщих прав для всех.
Генеральная Ассамблея в своей резолюции 62/139постановила объявить 2 апреля Всемирным днем распространения информации о проблеме аутизма, для того, чтобы подчеркнуть необходимость помощи для повышения уровня жизни людей страдающих аутизмом.
Детство без границ
4 декабря 2015 года в Доме культуры прошёл интегрированный фестиваль «Детство без границ» , посвящённый Международному дню инвалидов. Учитель – дефектолог Мисюля Светлана Николаевна и учитель музыки Савчук Елене Алексеевна вместе с детьми 4 «А», 4 «Б», 6 «Б» интегрированных классов подготовили к мероприятию белорусский танец «Лявоніха». Ребята уже третий год с удовольствием принимают участие в фестивале.
Для ребят была организована развлекательная программа: аквагрим, дегустация соков Пружанского консервного завода, мыльные пузыри, танцы со сказочным героем Красной шапочкой.
24 апреля ученики интегрированных классов принимали участие в спортландии, которая проходила в г. Каменец в спортивном комплексе. Была организована команда из ребят нашей школы и с ЦКРО и Р г. Пружаны. Вместе со сказочными героями и волонтёрами дети с удовольствием принимали участие в эстафетах, ходили по станциям и выполняли задания Буратино, Шапокляк, Лисы – Алисы, Старика Хоттабыча. Между эстафетами были небольшие представления команд ( песни, танцы). Также была организована выставка поделок. В конце программы – победила «дружба». Команды были награждены медалями и призами.
