Отдел по образованию Пружанского райисполкома
Книга Беларуси XIV-XVIII веков
Могилевский институт МВД Республики Беларусь
Яндекс.Метрика

Рекомендации психолога

Дети в сети: интернет-зависимость

Картинки по запросу интернет зависимость

  1. Установите безопасные временные рамки пользования компьютером.
  2. Постарайтесь следить за их соблюдением и ненавязчиво контролируйте перечень игр и посещаемых сайтов.
  3. Попытайтесь переключить ребёнка на другой, не менее интересный вид деятельности. Завлеките ребёнка тем, что может заменить ему компьютер.
  4. Старайтесь больше общаться с ребёнком, вникайте в суть его проблем, заинтересовывайте и вовлекайте в решение задач и постановку жизненных целей, пусть даже не больших, но реальных.
  5. Не подавайте детям плохой пример. Не проводите слишком много времени у компьютера. Активный отдых всей семьей поможет ребенку переключиться на реальную жизнь.
    Похожее изображение
  6. Будьте для ребенка проводником в интернет, а не наоборот. Родители должны быть немного впереди собственного ребенка в области освоения интернета. Нужно самим показать ребенку все возможности сети – и не только игры и социальные сети. Попробуйте повысить свою сетевую компетентность.

Инклюзивная спортландия «Веселые старты»

18 апреля на базе  ГУО «Ружанская средняя школа» прошла инклюзивная спортландия «Веселые старты», которая проводилась ЦКРОиР  и была приурочена к Всемирному дню здоровья. Активными участниками спартакиады стали волонтеры группы «Инсайт».

Общие рекомендации учителям, классным руководителям по работе с детьми 9 и 11 классов, имеющими повышенный уровень тревожности в период подготовки к экзаменам

1. Особенности оценивания — оценка должна быть содержательной с подробным объяснением причины; оценивается не вся деятельность, а отдельные элементы.
2. Важна общая эмоциональная атмосфера в классе. Это показатель профессионализма педагога, успешности его воспитательной работы. Важно создание ситуации комфорта, нельзя нагнетать обстановку, необходимо создавать ситуации успеха, поощрение, поддержка, воздерживаться от советов и рекомендации, лучше предоставлять выбор.
3. Упор на успешность. Поддерживающие реакции: «Ты сможешь, у тебя получится» Учитывать индивидуальные особенности ребенка, его темперамент, тип мыслительной деятельности, тип восприятия окружающего мира.
4. В классе важно поддерживать атмосферу принятия, безопасности, чтобы каждый тревожный ребенок чувствовал, что его ценят вне зависимости от поведения – всегда ищите, за что можно похвалить и подчеркивайте достоинства ребенка, обсуждая недостатки наедине. Читать далее

Акция «Активно – позитивно»

Акция «Активно – позитивно» приуроченная к международному дню тенниса промчалась 2 апреля. Учащие старших классов показали мастер класс по игре в настольный теннис, а младшие попробовали свои силы в «большом» теннисе.

О работе по обследованию детей

Картинки по запросу внимание

23 . 05 в нашей школе пройдет обследование детей психолого-медико-педагогической комиссией ГУСО «Пружанский районный ЦКРОиР» с целью обследования детей с особенностями психофизического развития и оказания дефектологической помощи детям с психофизическими особенностями, руководствуясь Кодексом Республики Беларусь об образовании, Положением о центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации в редакции постановления Министерства образования Республики Беларусь.

Акция «Стоп – стресс»

Стресс не представляет опасности? Отнюдь. Ведь продолжительный непрекращающийся стресс, пусть и малой интенсивности, однозначно наносит вред нервной системе и всему организму в целом. Постоянно действующий стресс может привести к различным заболеваниям. Кроме того, он может вызывать такой неприятный синдром, как депрессия, или, точнее говоря, депрессивное состояние. Чтобы узнать, как избавиться от стресса, следует уяснить его причины. Это может быть неуверенность в завтрашнем дне, неудовлетворенность социальным и материальным положением, проблемы в личной жизни, различные фобии. В школе прошла акция «Стоп – стресс» направленная на улучшение эмоционального состояния детей , в которой приняли участие ученики старших классов. 

 

Умницы и умники

С учащимися 4 классов прошла развлекательно-познавательная викторина “Умники и умницы”, на которой ребята развивали познавательную сферу, проходило сплочение коллектива.

Давайте жить дружно

В рамках недели психологии для учащихся 3 классов состоялось интерактивное занятие“Давайте жить дружно” для выработка доброжелательного отношения друг к другу и развития коммуникативных навыков, создания благоприятной обстановки для личностного самораскрытия, развития у детей навыков общения, осознание и выражения своих чувств, понимания и принятия чувств других учеников.

 

Чтобы жить достойно!

В 10-м классе  в рамках Недели психологии прошло интерактивное занятие «Чтобы жить достойно!» по профилактике употребления алкоголя!

Психолог и я

В рамках недели психологии оформлен стенд «Психолог и я»  на котором расположили информацию «Правда и Мифы о психологии», притчи об отношениях, «Правила жизни».