Безопасность моего тела

Занятие с элементами тренинга “Безопасность моего тела” провела для учащихся 7 класса педагог психолог Кудряшова В.В.

Учащиеся получили важные советы по личной безопасности, просмотрели и обсудили профилактические ролики, составили основные правила безопасного поведения в сети Интернет.

Сексуальное насилие – это вовлечение ребенка с его согласия или без такового в сексуальные действия со взрослыми с целью получения последними удовольствия или выгоды.

Согласие ребенка на сексуальный контакт не дает оснований считать его ненасильственным, поскольку ребенок не обладает свободой воли и не может предвидеть все негативные для себя последствия.

Родители! Обратите внимание на следующие особенности в поведении ребенка, которые могут свидетельствовать о сексуальном насилии по отношению к нему:
     – Внезапная замкнутость, подавленность, изоляция, уход в себя;
     – Сильная реакция испуга или отвращения в связи с физической близостью определенного взрослого;
     – Отказ ребенка раздеться, чтобы скрыть синяки и раны на теле;
     – Демонстрация «взрослого» поведения, интерес к вопросам секса;
     – Ребенок много времени проводит в семье знакомых, одноклассников, соседей, не стремится домой после школы;
     – Прогулы занятий в учреждении образования, внезапное изменение успеваемости.

     Избежать насилия можно, но для этого необходимо помочь ребенку усвоить «Правило пяти «НЕЛЬЗЯ»:
     – Нельзя разговаривать с незнакомцами на улице и впускать их в дом.
     – Нельзя заходить с незнакомыми людьми в подъезд, лифт, лес и др. нелюдные места.
     – Нельзя садиться в чужую машину.
     – Нельзя принимать от незнакомых людей подарки (конфеты, мороженое, игрушки и др.) и соглашаться на их предложение пойти к ним домой или еще куда-либо.
     – Нельзя задерживаться на улице одному, особенно с наступлением темноты.

     Постройте с ребенком теплые, доверительные отношения! Часто в беду попадают именно те дети, которым дома не хватает любви, ласки, понимания.

Продолжить чтениеБезопасность моего тела

Гурток “Краязнаўцы” запрашае ў шосты школьны дзень

Традыцыі, святы, гульні, абрады… “Калядкі”. Сцэна  “Гаспадары” пад час рэпетыцыі

Продолжить чтениеГурток “Краязнаўцы” запрашае ў шосты школьны дзень

Поддержка талантливой и одаренной молодежи. Специальные фонды Президента Республики Беларусь

В рамках программы “Я. Моя семья. Моя Родина.” для учащихся 9 “А” проведен классный час “Поддержка талантливой и одаренной молодежи. Специальные фонды Президента Республики Беларусь”.

Поддержка одаренной и талантливой молодежи является в Беларуси делом государственной важности, так как достояние народа определяется его творческим потенциалом.

Продолжить чтениеПоддержка талантливой и одаренной молодежи. Специальные фонды Президента Республики Беларусь

Пионерские вершины

Соревнования по пионерболу между учащимися 5-6 классов прошли в спортивном зале школы. Команды продемонстрировали своё мастерство и отличную физическую подготовку. Игра была напряжённой, разница в очках была незначительной, счёт менялся то в пользу одной, то другой команды. Можно смело утверждать, что победила дружба. Пионерская дружба!

Продолжить чтениеПионерские вершины

Я. Моя семья. Моя Родина. «Как стать лидером».

В рамках проекта «Я. Моя семья. Моя Родина» в 7 классе прошло занятие на тему «Как стать лидером».

На занятии обсуждались основные качества лидера, такие как уверенность в себе, умение влиять на окружающих и брать на себя ответственность за принятые решения. Также ученики узнали о важности примера для других, развития спортивных навыков и навыков общения. В конце занятия ребята выполнили практические задания, которые помогли им развить лидерские качества и научиться работать в команде.

Продолжить чтениеЯ. Моя семья. Моя Родина. «Как стать лидером».

Природные богатства родного края

13 декабря для ребят 4 класса прошло тематическое занятие «Я. Моя семья. Моя Родина» по теме «Природные богатства родного края».

В ходе занятия ребята вспомнили, как нужно беречь природу и ее ресурсы, какое влияние человек оказывает на окружающую среду и что нужно делать для того, чтобы сохранить наш общий дом – планету Земля. Ребята активно беседовали, отвечали на вопросы. Вспомнили пословицы и поговорки о природе, узнали много нового из жизни живого мира нашего края.

Продолжить чтениеПриродные богатства родного края

План социальной, идеологической и воспитательной работы в период зимних каникул 2024/2025 учебного года

Продолжить чтениеПлан социальной, идеологической и воспитательной работы в период зимних каникул 2024/2025 учебного года

Насилие над детьми – злободневная проблема

Преступления против жизни, здоровья, половой неприкосновенности и половой свободы несовершеннолетних – общественно опасное явление. Тем не менее, в обществе данный вопрос зачастую стыдливо замалчивается, что в корне неверно.

Насилие над детьми – злободневная проблема, о которой нужно говорить много и как можно чаще. Предупреждение и профилактика данных деяний являются одной из основных задач для родителей, сотрудников органов внутренних дел и педагогов учреждений образования.

Необходимо отметить, что преступления против половой неприкосновенности включают в себя не только насильственные действия сексуального характера (статья 166 «Изнасилование», статья 167 «Насильственные действия сексуального характера» УК Республики Беларусь) вопреки воли потерпевшей. Преступником совершеннолетний партнер является также при добровольном вступлении в сексуальную связь с лицом, не достигшим 16-летнего возраста (ст. 168 УК Республики Беларусь). Более половины лиц, привлекаемых к уголовной ответственности по ст. 168 УК Республики Беларусь, совершают преступление в возрасте от 18 до 21 года.

Продолжить чтениеНасилие над детьми – злободневная проблема

Родительский университет. Первая любовь в жизни ребёнка

На родительском университете  в 10 классе прошла лекция на тему «Первая любовь в жизни ребёнка». Классный руководитель Кравчук А.Н. рассказала о важности этого периода и о том, как поддержать ребёнка в это время.

Первая любовь — это особенное время в жизни каждого человека. Важно помнить, что полюбить по указанию или разлюбить по требованию невозможно. Классный руководитель посоветовал создать атмосферу, в которой ребёнку захочется делиться своими чувствами.

Не следует назидать и критиковать, лучше советовать и помогать справиться с переживаниями. Также важно не обсуждать чувства ребёнка с другими людьми и анализировать не человека, а его действия и поступки.

В заключение лекции Алёна Николаевна подчеркнула, что важно быть рядом с ребёнком в период первой влюблённости и поддерживать его, чтобы избежать нежелательных последствий.

Продолжить чтениеРодительский университет. Первая любовь в жизни ребёнка

Традиции роста

Ребята 6 класса встретились с педагогом-психологом в рамках обучающей программ «Я. МОЯ СЕМЬЯ. МОЯ РОДИНА». Тема встречи: «Традиции роста».

На мероприятии были рассмотрены вопросы мотивации к саморазвитию, личностному росту, ответственного отношения к своим достижениям, своей жизни. А так же составлен портрет успешного ученика.

Продолжить чтениеТрадиции роста