Экскурсия в Берёзовское лесничество


3 января учащиеся 9 классов побывали на экскурсии в Березовском лесничестве ГЛХУ “Пружанский лесхоз”.

Ребята посетили музей, узнали об истории создания лесничества, о людях, которые в разное время руководили организацией, с интересом рассмотрели экспонаты музея.

Учащимся особенно понравились чучела птиц и старинные орудия труда, которые раньше использовали в своей работе лесники.

Продолжить чтениеЭкскурсия в Берёзовское лесничество

Доброе сердце не знает покоя

Всем известно высказывание Антуана Сент-Экзюпери: “Мы в ответе за тех, кого приручили”. Однако бездомных животных меньше не становится. Часто человек относится к своим питомцам не только безотственно, но и жестоко, выбрасывая из дома, не стерилизуя, используя, как игрушку.

Хорошо, что есть неравнодушные люди, которые помогают бедным брошенным животным, обеспечивая их жильём и едой. Одним из таких волонтёров является Кузнецова Людмила, в доме и в вольерах у которой проживает около 60 животных.

Прокормить такую ораву очень непросто. Именно поэтому по школе был объявлен сбор корма для животных, круп, консервов и других нужных вещей. В благотворительной акции приняли участие ученики и родители 11, 8″А”, 4″А” классов. Самую большую помощь оказали учащиеся 9″А ” класса.

Девятиклассники 4 января передали Кузнецовой Людмиле пакеты с собранными для животных кормами.
Ребятам было очень приятно слышать слова благодарности в свой адрес. Хочется, чтобы таких акций было как можно больше. Они воспитывают в наших детях любовь ко всему живому, учат быть ответственными за тех, кто слабее и беззащитнее.

Продолжить чтениеДоброе сердце не знает покоя

Новогодний марафон продолжается

3 января учащиеся 10 класса посетили видеосалон “Как празднуют новый год в разных странах мира”.Ребята совершили виртуальную экскурсию по 25 странам мира с самым необычным празднованием Нового года.

Продолжить чтениеНовогодний марафон продолжается

Где логика?

3 января для учащихся 5-6 класса прошла интеллектуальная игра «Где логика».
На протяжении всего конкурса участники старались найти логику там, где, казалось бы, её нет.

Ребята весело провели время и от души посмеялись как над заданиями, так и над своими «логичными» ответами.
Такие мероприятия формируют активную позицию подростка.

Продолжить чтениеГде логика?

Родной край изучай!

3 января учащиеся 10 класса участвовали в турнире ” Зямля бацькоу – зямля святая “. Ребята отвечали на вопросы по краеведению Пружанщины. Ещё раз вспомнили талантливых людей нашего края, историю города Пружаны.

Продолжить чтениеРодной край изучай!

Семья вместе – душа на месте

Семья – самое главное в жизни каждого человека. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе, уважению. Учащиеся 8 “А” класса в рамках часа общения «Семья вместе – душа на месте» рассказывали о своих семьях, семейных праздниках, традициях, увлечениях своих родителей, обсуждали приятные события совместного времяпровождения в семье, рассматривали семейные фотографии.

Продолжить чтениеСемья вместе – душа на месте

Чудеса на Рождество

Как рождаются школьные традиции? Из хороших идей и добрых начинаний!

Именно так и появилась ещё одна важная традиция в нашей школе, которая объединила самых разных людей (порой даже незнакомых друг с другом) из самых разных мест.

30 декабря добровольцы из нового волонтёрского отряда немного поработали новогодними эльфами и доставили подарки воспитанникам @spc_pruzhany , которые перед праздниками загадали заветные желания, а исполнили их друзья волонтёров – небезразличные люди с большими сердцами из Пружан, Бреста, Гродно и Москвы.

Пусть и дальше добрые акции “Наши дети” и “Чудеса на Рождество” шагают по нашей стране, ведь праздничный подарок должен получить каждый ребёнок.

Продолжить чтениеЧудеса на Рождество

Психологические и физиологические особенности третьеклассников

30 декабря прошло занятие с родителями учеников 3 классов в рамках проекта “Родительский университет” по теме “Психологические и физиологические особенности третьеклассников”.

Целью данного занятия являлось повышение психолого-педагогической компетентности родителей в области воспитания и развития детей.
А так же сформировали представление о возрастных физиологических и психологических особенностях детей – третьеклассников, акцентировали внимание родителей на проблемах данного возраста, мотивировали помогать своим детям справляться с трудностями и оказывать им поддержку.

Продолжить чтениеПсихологические и физиологические особенности третьеклассников