Урок литературного чтения как форма взаимодействия в образовательном процессе

Очередное заседание учебно-методического объединения начальных классов проходило по теме “Пути совершенствования уроков литературного чтения на первой ступени общего среднего образования”. Цель: определить приоритетные направления и пути совершенствования урока литературного чтения. Задачи: определить критерии эффективного урока, рассмотреть разнообразные приёмы подачи учебного материала на примере урока литературного чтения, развивать умение работать сообща. Форма проведения: мастер – класс.

Ознакомится с содержанием учебно-методического заседания можно по ссылке.

 

 

Продолжить чтениеУрок литературного чтения как форма взаимодействия в образовательном процессе

Методические разработки по проведению первого урока « Нам мир завещано беречь»

Методические рекомендации

“Нам мир завещано беречь”

“Нам мир завещано беречь” 1 класс

“Нам мир завещано беречь 2016”

Видеоролики

Продолжить чтениеМетодические разработки по проведению первого урока « Нам мир завещано беречь»

Министерство образования информирует о том, что в 2016/2017 учебном году к использованию в образовательном процессе учреждений общего среднего образования будут допускаться дневники учащихся, изданные в 2014 году полиграфическими предприятиями по заказу Национального института образования, в 2015 году – ОАО «Полиграфкомбинат», в 2016 году – любыми полиграфическими предприятиями при согласовании с Министерством образования.

Продолжить чтение

Добро, которое ты делаешь от сердца, ты делаешь всегда себе. Урок обучение грамоте (письмо) Тема: Строчная буква д

Скачать

Продолжить чтениеДобро, которое ты делаешь от сердца, ты делаешь всегда себе. Урок обучение грамоте (письмо) Тема: Строчная буква д

«Деепричастие как особая форма глагола. Морфологическая норма» (урок русского языка в 10 профильном классе)

Скачать

Продолжить чтение«Деепричастие как особая форма глагола. Морфологическая норма» (урок русского языка в 10 профильном классе)