Для родителей учащихся I-IVклассов
22 марта в нашей школе прошёл родительский университет для законных представителей 2 класса на тему «Влияние семьи на эмоциональное состояние ребёнка».
Классный руководитель Дмитрукович А.В. рассказала о разных типах семейных отношений и о том, как они влияют на ребёнка. Родители познакомились с особенностями эмоциональной сферы детей и научились лучше понимать их чувства. Также они узнали о способах поддержки ребёнка в разных ситуациях.
22 марта состоялось заседание родительского университета для родителей четвероклассников на тему «Ребёнок и компьютер».
Участники заседания обсудили такие вопросы, как: польза и вред интернета, сколько времени может проводить четвероклассник у компьютера без вреда для своего здоровья, как обезопасить детей от
кибермошенников и оградить от интернет-зависимости.
Родители пришли к заключению, что нужно полноценно и полезно организовать досуг ребенка и всей семьи.
24 октября 2024 года с родителями учащихся 4 класса, классным руководителем Потерухой О.М., педагогом-психологом Кудряшовой В.В. был проведен родительский университет «Возрастные и психофизиологические особенности учащихся 4 классов».
Целью данного мероприятия было расширение представления родителей о возрастных и психофизиологических особенностях учащихся 4 классов».
Владислава Владимировна рассказала об индивидуальных особенностях детей данного возраста, ключевых переживаниях.
Ольга Михайловна обратила внимание родителей на личностные особенности и особенности общения детей в возрасте 9-11 лет, возможные проблемы и отношение ребят к учебе.
23 марта в первом классе состоялся родительский университет “Значение семейных традиций в формировании и развитии ребенка”. В ходе занятия родители рассказали о своих семейных традициях, составили портрет идеального папы и мамы, стали участниками игры “Раскрась свой дом” , проанализировали рисунки ребят на тему ” Мой родной дом”.
В результате был сделан вывод, что семейные традиции вносят свой вклад в психологическую атмосферу определяя тем самым условия развития и воспитания ребенка, кроме того, семейные традиции определяют и тон, и форму контакта между родителями и детьми.
В рамках проекта “Родительский университет ” для родителей 2 класса состоялась беседа в форме круглого стола “Влияние семьи на эмоциональное состояние ребенка. Семейное благополучие и семейное неблагополучие.” В ходе беседы были определены основные качества, которые положительно влияют на эмоциональное состояние ребенка. Обсуждение показало, что тема является действительно актуальной, родители говорили о проблемах в семье, о том, как их разрешить, высказывали свою точку зрения по данной теме.
16 марта в рамках проекта “Родительский университет” для родителей учащихся 4-ых классов прошёл лекторий “Возрастные психофизиологические особенности учащихся 4-ых классов”.
Родители расширили свои знания по данной теме, услышали советы педагога о том, как сгладить переходный этап взросления своих детей, не допустить кризисных моментов в отношении с ними в данный период.
30 декабря прошло занятие с родителями учеников 3 классов в рамках проекта “Родительский университет” по теме “Психологические и физиологические особенности третьеклассников”.
Целью данного занятия являлось повышение психолого-педагогической компетентности родителей в области воспитания и развития детей.
А так же сформировали представление о возрастных физиологических и психологических особенностях детей – третьеклассников, акцентировали внимание родителей на проблемах данного возраста, мотивировали помогать своим детям справляться с трудностями и оказывать им поддержку.
