ЧТО ТАКОЕ ДОМАШНЕЕ НАСИЛИЕ
«Насилие в семье – умышленные действия физического, психологического, сексуального характера члена семьи по отношению к другому члену семьи, нарушающие его права, свободы, законные интересы и причиняющие ему физические и (или) психические страдания».
Закон Республики Беларусь
«Об основах деятельности по профилактике правонарушений»
НАСИЛИЕ ДОМА И В СЕМЬЕ
Ежегодно в органах внутренних дел регистрируется огромное количество бытовых конфликтов с причинением насилия, повлекших за собой тяжелые последствия. Согласно исследованиям чаще всего от семейного насилия страдают женщины и девочки. По данным ООН, около 70 % женщин в мире подвергались насилию в течение своей жизни. По данным обращений, поступающих на общенациональную горячую линию для пострадавших от домашнего насилия в Беларуси, 93 % пострадавших составляют женщины.
ДОМАШНЕЕ НАСИЛИЕ это не то, что нужно скрывать, замалчивать, терпеть либо страдать от него. Случай семейного насилия, если он произошёл, необходимо остановить, чтобы предотвратить его повторение в будущем. Существует ряд простых действий, которые помогут разобраться, что делать в ситуации, когда насилие происходит в семье.
Цель и задачи государственного учреждения образования «Средняя школа № 4 г. Пружаны» на 2023/2024 учебный год
Цель: совершенствование комфортной образовательной среды, способствующей раскрытию индивидуальных особенностей и возможностей обучающихся, в совокупности обеспечивающих возможности их самоопределения и самореализации в современных условиях.
Задачи:
- Повысить качество образования в соответствии с запросами учащихся, их законных представителей и тенденциями развития современного общества через:
- совершенствование образовательной среды, обеспечивающей доступность и качество образования, ориентацию на личность учащегося для полного раскрытия его способностей и удовлетворения его образовательных потребностей;
- создание условий для организации образовательного процесса в сочетании системно-деятельностного, культурологического, личностно ориентированного и компетентностного подходов;
- формирование общеучебных умений, навыков и компетенций учащихся, востребованных современным рынком труда;
- совершенствование системы работы для выявления и поддержки одаренных и талантливых учащихся, раскрытие их интеллектуального и творческого потенциала;
- вовлечение учащихся в продуктивную учебно-познавательную, социально значимую деятельность;
- создание условий для самореализации и самоопределения личности каждого учащегося на основе учета его возможностей, способностей и интересов;
- использование резервов самостоятельной работы учащихся при проблемном, исследовательском и проектном обучении;
- создание безопасных условий при организации образовательного процесса;
- дальнейшее развитие и укрепление материально-технической базы школы, ее информационного пространства за счёт активизации деятельности по реализации образовательных программ на платной основе.
- Обеспечить рост профессиональной компетентности педагогов и применение современных подходов в организации образовательной деятельности через:
- актуализацию и углубление знаний педагогов о современных подходах и способах организации учебно-познавательной деятельности учащихся, реализацию воспитательного потенциала учебных предметов;
- повышение результативности работы методических объединений, внедрение активных форм методической работы, обобщение и распространение эффективных практик, содействие их трансляции в отраслевой печати, конференциях, конкурсах профессионального мастерства;
- совершенствование методики преподавания учебных предметов, профессиональной компетентности педагогов по использованию современных подходов в работе с одарёнными и талантливыми учащимися;
- формирование потребности в непрерывном самообразовании педагогических работников, методическое сопровождение их успешной аттестации;
- Совершенствовать воспитательное пространство школы, содействующее развитию идейно устойчивой, нравственно и физически здоровой личности учащегося, способной к значимой социальной деятельности, осмысленному профессиональному выбору через:
- воспитание активной гражданской позиции с помощью социально значимой деятельности на благо личности, общества, государства;
- развитие лидерских качеств учащихся посредством активизации деятельности ученического самоуправления, детских и молодежных общественных объединений;
- создание условий для профессионального самоопределения учащихся, оказание педагогической поддержки учащимся в процессе выбора профессиональной сферы деятельности;
- профилактику противоправного поведения и различного рода зависимостей, суицидальных рисков у детей и подростков;
- повышение эффективности здоровьесберегающей среды школы, формирование у учащихся ответственного отношения к своему здоровью как к личной и общественной ценности, стратегии культуры безопасного поведения.
МЧС запускает новую информационную кампанию «Будь рядом с ребенком!»
В нашей стране ежегодно констатируются случаи гибели и травматизма детей. Зачастую решающим фактором в возникновении подобных происшествий является отсутствие контроля со стороны взрослых. Порой призывы не дают желаемых результатов, остаются неуслышанными, а родители в свою очередь практически не уделяют внимание обучению детей элементарным правилам безопасности. Но хуже того, они иногда сами подают пример небезопасного поведения.
Чтобы в очередной раз обратить внимание родителей на существующую социальную проблему, МЧС Беларуси создали новую информационную кампанию «Будь рядом с ребенком!», реализация которой станет новым подходом в решении этой непростой задачи.
Заинтересовать и привлечь родителей к обучению детей безопасности, организовать их полезный досуг, поменять прежние взгляды и помочь осознать необходимость и важность этого процесса – именно так работники МЧС видят реализацию данной кампании. Повлиять на беспечное отношение родителей к вопросам безопасности детей, мотивировать их не оставлять детей без присмотра – главная цель информационной кампании.
Многие родители считают, что ребенка можно оставить одного дома даже на несколько минут, тем более с телефоном, так как есть возможность связаться с ним в любую минуту. А для того, чтобы увлечь ребенка, на гаджете можно включить мультфильмы, игры либо видеоролики. Таким образом он будет находиться под их контролем и в безопасности. Но это ошибочное мнение. Родители забывают самое важное, что в момент возникновения угрозы звонок не сможет уберечь и спасти ребенка от опасности.
Новая информационная кампания, направленная на предупреждение гибели детей на пожарах и водоемах, стартует по всей стране в сентябре. В ее основе используется устоявшееся мнение о контроле родителем своего ребенка с помощью телефона и демонстрируются ситуации, когда ребенок оказался в опасности, а родитель единственное, что может, это позвонить, но не помочь. В то же время при создании наружной рекламы демонстрации ребенка в непосредственной опасности нет. Его роль берет на себя детский смартфон. Именно телефон оказывается в эпицентре трагедии. В этом и кроется главная идея: за, казалось бы, яркой картинкой – телефоном, заменившем в кадре предполагаемого всеми ребенка, – прячется очень важный посыл, который и раскрывается в емком слогане. «Телефон не присмотрит за вашим ребенком!» – эта фраза в совокупности с визуалом в полной мере показывает последствия безответственного отношения к безопасности детей. Именно цепляющий слоган в сочетании с нестандартным образом является наиболее действенным и эффективным способом «удержать» внимание целевой аудитории на поднятой проблеме и призвать ее действовать.
Не оставайтесь в стороне и вы: присоединяйтесь к кампании и обеспечьте безопасное детство своим детям!
Конференция педагогических работников “Качество образования – залог устойчивого развития региона”
Педагогический коллектив учреждения образования принял участие в районной конференции педагогических работников “Качество образования – залог устойчивого развития региона”.
Была подготовлена интерактивная площадка, посвященная Году мира и созидания.
ШАГ “От спортивных секций до олимпийских наград”
24.08.2023г. состоялось мероприятие информационно-образовательного проекта ШАГ – “Школа Активного Гражданина” по теме “От спортивных секций до олимпийских наград”, где ребята обсудили успехи белорусского спорта, приуроченного ко II играм стран СНГ.
