Игра-путешествие “По дорогам сказок”
В школьной библиотеке с группой продленного дня прошла игра-путешествие “По дорогам сказок”. Ребята совершили небольшое путешествие по дорогам любимых сказок.


В школьной библиотеке с группой продленного дня прошла игра-путешествие “По дорогам сказок”. Ребята совершили небольшое путешествие по дорогам любимых сказок.
3 мая 2024 года в рамках Всебелорусского патриотического проекта «Память поколений во имя будущего» в учреждениях общего среднего образования страны состоялся Всебелорусский диктант «Я расскажу о Победе», посвященный 80-й годовщине освобождения Республики Беларусь от немецко-фашистских захватчиков.
Организаторами мероприятия выступили Министерство образования Республики Беларусь, Республиканский центр экологии и краеведения, Академия образования.
Диктант проводится с целью сохранения памяти о Великой Отечественной войне, повышения исторической грамотности и патриотического потенциала детей и учащейся молодежи.
В нашей школе прошёл конкурс рисунков “Беларусь – страна для жизни”, посвящённый Году качества. Учащиеся 5-7 классов смогли не только принять в нём участие, но и через свои творческие работы показать достижения родной страны, ценности и стремления белорусского народа и мечты о будущем Родины.
Победительницей конкурса стала ученица 7 “А” класса Кардис Анна, а сладкие призы за активное участие получили ученицы 5 класса Гайдук Левина, Турик Владислава и Середа Лада.
В школьной библиотеке ребята ознакомились с книжной выставкой к 100-летию со дня рождения В.Астафьева “Литературный звездопад Астафьева”, на которой были представлены разнообразные произведения автора.
Уголовной ответственности подлежит лицо, которое к моменту совершения преступления достигло 14 лет (по ряду статей) и 16 лет. А что если ребёнок совершил преступление в 11, 12, или 13?
Материал по факту совершения преступления рассматривает комиссия по делам несовершеннолетних.
– Комиссия выносит предупреждение.
– В отношении подростка проводится индивидуальная профилактическая работа (1 год).
– Если ребенку исполнилось 11 лет, он может быть направлен в специальное учреждение закрытого типа.
– В отношении родителей (законных представителей) может быть составлен протокол об административном правонарушении по части 1 ст. 10.3 КоАП РБ.
❗️И это толькл правовые последствия совершенного преступления❗️
Уважение к Закону и ПРАВУ ДОЛЖНО ПРИВИВАТЬСЯ с детства – обсуждаем и беседуем.
Ещё раз подчеркнём, что сексуальное насилие над несовершеннолетним может осуществляться и с его согласия. Особенно это характерно для подростков. Маленьким по-сути, но уже вполне развитым физически, девочкам в наше развращённое время может даже нравиться внимание «взрослых дядь». Ведь в пубертатном периоде работа гормонов полностью затмевает голос разума, и ребёнок просто не в состоянии осознать все последствия своего поведения. Он, повторимся, всё ещё ребёнок.
А сексуальное насилие, совершаемое по отношению к ребенку, между тем, по своим последствиям относится к самым тяжелым психологическим травмам. К сожалению, в нашей стране не существует достоверных данных о распространенности насилия над детьми, поскольку долгое время эта тема была закрыта, и официальная статистика отсутствует. Однако по оценкам Центра социальной и судебной психиатрии им. Сербского, органы внутренних дел в России ежегодно регистрируют 7–8 тысяч случаев сексуального насилия над детьми, по которым возбуждаются уголовные дела.
Но в реальности эти показатели, как мы понимаем, значительно выше. Очень часто дети не рассказывают о том, что с ними происходит, из-за того, что боятся потерять своих родителей, семью, дом. Они боятся, что им не поверят или обвинят в произошедшем. Поэтому очень важно выслушать ребенка спокойно, поверить ему и постараться помочь решить проблему.
Как же распознать, случай сексуального насилия? Для этого нужно знать несколько фактов. Во-первых, на практике непросто отличить предвестники сексуального насилия от позитивного телесного контакта, который бывает совершенно необходим в общении с маленькими детьми. Различия между двумя ситуациями определяются намерениями взрослого человека (ситуация могла бы быть нормальной, если бы не было «задней» мысли, и ребенок должен это чувствовать), а также тем, имеет ли возможность ребенок свободно сказать «нет».
Обычно жертвами сексуального порочного отношения являются дети моложе 12 лет, но чаще всего – в возрасте 3–7 лет. Маленький ребенок еще не понимает происходящего, его легче запугать, склонить к тому, чтобы он никому не говорил о том, что произошло (то есть заключить «договор молчания»). Также совершивший насилие взрослый надеется, что в этом возрасте ребенок еще не способен описать произошедшее словами. Поскольку фантазии маленького ребенка зачастую смешаны с реальностью, то, вероятно, его рассказу не поверят, даже если он что-то об этом и расскажет.
Сексуальному насилию в возрасте до 14 лет обычно подвергаются 20–30% девочек и 10% мальчиков.
Мальчики чаще, чем девочки, подвергаются насилию в более раннем возрасте. Хотя в общей сложности сексуальное насилие над мальчиками встречается в 3–4 раза реже, чем над девочками
С возрастом доля девочек, ставших жертвами домогательств, увеличивается и достигает максимума после 16 лет, когда соотношение становится 1:4.
Во-вторых, необходимо понимать, что сексуальное насилие включает как прямые сексуальные контакты, так и непрямые. Такие, например, как формы сексуального насилия, не связанные с физическим контактом: эксгибиционизм (демонстрация половых органов), вуайеризм (систематическое подглядывание за другими людьми), принуждение к порнографии, детская порнография (использование детей в качестве моделей для съемок порнографических материалов) и даже словесные оскорбления и затрагивающие чувство собственного достоинства замечания и “грязные” телефонные звонки. Или те, при которых физический контакт непосредственно присутствует: развратные действия (насильственный петтинг (ласки), манипуляция с половыми органами или принуждение к ним жертвы), инцест (сексуальные действия с родственниками) и, собственно, изнасилование, принуждение к анальному или оральному сношению или к сексуальным контактам с третьим лицом.
Кроме того, сексуальное насилие имеет несколько направлений. Это: сексуальная эксплуатация, когда взрослый злоупотребляет беспомощностью, либо силой для удовлетворения собственного сексуального влечения, эротизация ребенка – стимуляция сексуального развития в ущерб другим сторонам развития, вовлечение ребенка в проституцию, порнобизнес и даже подавление детской сексуальности (формирование негативного отношения к любым проявлениям сексуальности и сексуальных интересов).
И, наконец, в-третьих, нужно обращать внимание на физические и поведенческие признаки, которые могут говорить о том, что ваш ребёнок подвергается сексуальному насилию.
Тревожным показателем могут служить необычные сексуальные познания вашего ребёнка, неадекватные его возрасту, чрезвычайный интерес к играм сексуального содержания, сексуальные действия с другими детьми (начиная с младшего школьного возраста), сексуализированные выражения привязанности к родным и друзьям, соблазняющее поведение по отношению к противоположному полу и взрослым, имитация полового акта с братьями, сестрами и животными, неожиданные, резкие перемены в отношении к конкретному человеку или месту. А также свидетельство того, что между ребенком и более старшим человеком имеется некая секретная связь: особенно тревожно, если у ребенка появляются подарки, деньги.
Кроме того, существуют и дополнительные признаки, такие как: рассказы в третьем лице: «Я знаю одну девочку….», частая бессонница и ночные кошмары, саморазрушающее поведение, общее недоверие, страх к взрослым определенного типа: пола, возраста, внешности, утрата туалетных навыков (чаще всего касается малышей), у более старших – равнодушие к своей внешности, плохой уход за собой, либо, напротив, навязчивое мытье (желание «отмыться»). Это может быть возврат к детскому, инфантильному поведению, либо, наоборот – слишком «взрослое» поведение. А также хроническая депрессия, уход в себя, страхи, фобии и даже попытки суицида.
Если у вас появились подобные подозрения, стоит сводить ребёнка к врачу, который сможет профессионально определить наличие физических признаков сексуального насилия: повреждений генитальной, анальной областей в виде синяков, ссадин, припухлостей, разрывов, кровоизлияний или нарушения целостности девственной плевы; заболеваний, передающиеся половым путем; инфекции мочевыводящих путей или энуреза. Также к таким признакам относятся нервно-психические расстройства и ряд психосоматических болезней, таких как необъяснимые хронические боли внизу живота, дерматиты и др.
Так что во многом от нас самих зависит своевременное оказание помощи нашему ребёнку. А при повышенной бдительности и предупреждение страшной физической и психологической травмы, которая может преследовать человека всю жизнь.
Но если страшное, всё же, случилось, сидеть сложа руки, тем более, нельзя. Пострадавшему ребёнку просто необходима как медицинская помощь, так и помощь хорошего психолога. А для того, кто совершил насилие, необходима уголовная ответственность. Согласно российскому законодательству, половое сношение лица, достигшего 18-летнего возраста с лицом, не достигшим возраста 16 лет и половой зрелости, наказывается лишением свободы на срок до 4 лет. С лицом, заведомо не достигшим возраста 14 лет — на срок от 3 до 7 лет. А с лицом, заведомо не достигшим возраста 12 лет — от 7 до 15 лет. Если любое из этих действий совершено в соучастии, наказание может составить от 12 до 20 лет лишения свободы. Предусматривается также дополнительное наказание в виде запрета занимать определённые должности или заниматься определённой деятельностью. Его максимальный срок составляет 20 лет. И совершенно справедливо – педофилам не место среди нормальных людей. Также неплохим вариантом является и химическая кастрация.
Так что, будьте бдительны, чтобы сохранить своих детей от зла этого мира.
В шестой школьный день для родителей учащихся 5 класса прошел родительский университет на тему «Меры наказания и поощрения в современной семье». В ходе мероприятия родители не только познакомились с современными практиками семейного воспитания, но поделились своим личным опытом друг с другом.
С большим удовольствием ребята 4-ых классов в шестой школьный день посетили творческую мастерскую “Пасхальный сувенир”, с интересом слушали рассказ о пасхальных символах и обычаях.
Пасхальные поделки – прекрасная возможность приобщать детей к подготовке к Великому празднику, прививать православные традиции.
27 апреля в шестой школьный день для учащихся восьмых классов прошло мероприятие «Традиции в моей семье. Праздник на пороге». Ребята смогли поближе познакомиться с семьями своих одноклассников, с их традициями, интересами, проведением досуга.
Дети с удовольствием участвовали в диалоге, обсуждали притчи, разгадывали кроссворды, составляли своё генеалогическое древо, изготавливали поздравительные открытки для своих родных на светлый праздник Воскресения Христова.
🔹Артюшенко Антон ( Кобрин)
🔹Варвашевич Ариана ( Пинск)
🔹Гринкевич Мария ( Пружаны)
🔹Кузнецова Анна ( Белоозерск)
🔹Левковец Дарья ( Брест)
🔹Линкун Эмилия ( Барановичи)
🔹Николайчук Никита ( Областное кадетское училище, Барановичи)
🔹Рафалович Иван ( Лунинец)
🔹Рыжов Фрол ( Брест)
🔹Ярошевич Дарья ( Ганцевичи)
Поздравляем ребят с победой и желаем успехов в финале республиканского конкурса!