Экскурсия в Ледовый дворец: массовое катание
28.03.2023 учащиеся старших классов совершили экскурсию в Ледовый дворец. Посетить массовое катание во время каникул очень нравится ребятам. Они получили заряд бодрости, сил и хорошего настроения.



28.03.2023 учащиеся старших классов совершили экскурсию в Ледовый дворец. Посетить массовое катание во время каникул очень нравится ребятам. Они получили заряд бодрости, сил и хорошего настроения.
По традиции первый день в лагере прошёл под названием «День безопасного детства». Начался день с торжественной линейки, посвящённой открытию лагерной смены «Весенний экспресс».
На линейке ребята ознакомились с правилами поведения в лагере, ПБ на дороге, водоёмах и вблизи них, правилами пожарной безопасности. В каждом отряде была проведена профилактическая беседа «Безопасные каникулы».
Ребята 1 отряда показали свои знания в ходе интерактивного занятия «Дорога без опасности».
Ребята 2 отряда приняли активное участие в интеллектуально-творческой игре «Знатоки безопасности».
Очень увлекательно прошла беседа по безопасности с участковым инспектором Владиславом Михайловичем Ковалёвым.Во второй половине дня ребята 2 отряда отправились на экскурсию в РОЧС. С ними была проведена беседа «Безопасность превыше всего!». Воспитанники познакомились с техникой, которая используется при возникновении чрезвычайных ситуаций. Так же дети посетили музей. С большим интересом участвовали в беседе, отвечали на вопросы, прониклись уважением к профессии спасатель.
27.03.2022 для учащихся 5х классов состоялась интеллектуальная игра- «Своя игра». В ходе мероприятия ребята отгадывали загадки, решали ребусы по ЗОЖ и ПДД. Дети узнали много интересного, и в дальнейшем они смогут использовать эти знания в своей жизни.
27 марта прошла викторина “Знаете ли вы правила дорожного движения?” для учащихся 4 класса. Ребята повторили правила поведения на дороге, вспомнили знаки дорожного движения, закрепили полученные знания игрой ” Запрещается- разрешается”.
27 марта 2023 года учащиеся 9 класса приняли участие в заочной экскурсии по местам жертв геноцида белорусского народа в годы Великой Отечественной войны.
25 марта учащиеся 1 класса со своим классным руководителем Литвиченко С. В. и родителями посетили “Памятник сожжённым деревням”. Ребятам рассказали про трагедию Хатыни, которая произошла 22 марта 1943 года. Они почтили память погибших минутой молчания.
От уровня гражданско-патриотического воспитания детей во многом зависит становление общества и правового государства в нашей стране.
Сегодня необходимо воспитывать принципиально новый, демократический тип личности, способной к инновациям, к управлению собственной жизнью и деятельностью, делами общества, готовой рассчитывать на собственные силы, собственным трудом обеспечивать своё материальное состояние – человека, сочетающего в себе развитую нравственную, правовую и политическую культуру, уважающего права и свободы, традиции и культуру других людей, других народов, проявляющего национальную и религиозную терпимость. Такого человека, который, обладая всеми этими качествами, заботился бы о процветании Беларуси, думал не только о своём будущем, но и о будущем старшего поколения белорусов.
Пройдёт 10-20 лет – и наши дети займут наши места, станут руководителями производства и страны! Какими мы их воспитаем, такой будет и страна. Поэтому мы должны воспитать патриотов, Граждан Беларуси с большой буквы!
Без патриотизма человек не будет уважать Родину, общество и своих близких людей
В известной песне поётся:
«С чего начинается Родина?
С картинки в твоем букваре,
С хороших и верных товарищей,
Живущих в соседнем дворе.
А может, она начинается
С той песни, что пела нам мать.
С того, что в любых испытаниях
У нас никому не отнять…»
Гражданственность, патриотизм – это чувства неразрывной связи с Родиной, сознание ответственности за её безопасность и процветание. Воспитать гражданина и патриота – это значит подготовить растущего человека к участию в решении текущих и перспективных задач нашего государства, к управлению его делами, подготовить защитника страны.
Всё начинается с семьи. Жизнь каждой семьи – это часть жизни страны. Любовь к Родине начинается с любви к отцу, маме, бабушке, деду, сестре, брату и другим близким людям. Ценности, признанные в семье и усваиваемые ребенком с первых лет имеют огромное значение для человека в любом возрасте.
Взаимоотношения в семье влияют на отношения в обществе и составляют основу гражданского поведения человека. Ребёнок видит, как строятся отношения между родителями и более старшим поколением – бабушек, дедушек. Он непроизвольно принимает эти установки. Неуважение к пожилым людям со стороны родителей пагубно повлияет на формирование его нравственных ценностей и непременно скажется на его отношении к своему Отечеству.
«Лучшее средство привить детям любовь к Отечеству состоит в том, чтобы эта любовь была у отцов», – писал французский философ Шарль Монтескье.
Только родители и старшие члены семьи на личном примере могут научить ребенка любить своих близких и уметь заботиться о них, привить трудолюбие, развить активную жизненную позицию, лидерские качества, способность брать ответственность на себя, сопереживать и сочувствовать, проявлять при необходимости настойчивость и твердость.
Известный советский педагог Василий Александрович Сухомлинский говорил: «Если ты с детства не научился смотреть в глаза матери и видеть в них тревогу или покой, мир и смятение, ты на всю жизнь останешься нравственным невеждой. Нравственное невежество приносит людям много горя, а обществу — вред».
Если в семье ребенок не научился с пониманием и любовью относиться к близким, а привык следовать только своим прихотям и желаниям, то, переступив отчий порог, он так же будет строить взаимоотношения со своими друзьями, коллегами и окружающими людьми.
Разве может человек, не любящий свою мать или отца, любить город, в котором живет или страну в целом?.. Если он с детства привык только брать, он не научится отдавать. О каком гражданстве или патриотизме можно говорить в таком случае?!
Главное в воспитании юного гражданина – достижение душевого единения,
нравственной связи родителей с ребенком. А для этого необходимо находить время для общения. В наше время, когда поток информации, получаемой ребёнком извне, трудно проконтролировать, приобретает наибольшее значение родительский авторитет, поэтому главным фактором успешного воспитания гражданина и патриота в семье является гражданское поведение, нравственная чистота, дела и поступки взрослых, которые окружают ребёнка.
Памятка для родителей
Вместе запишите свои воспоминания, воспоминания старших членов семьи.
Составьте генеалогическое древо своей семьи, собирайте семейные фотографии, документы, реликвии. Создайте музей семьи, своего рода, где найдётся почётное место медалям деда и прадеда, и изумительному рукоделию прабабушки, и грамотам папы или мамы за успехи в спорте или учёбе…
Не забывайте о дальних родственниках.
25 марта учащиеся 9-10 кл. приняли участие в виквизе “Энергоэкспресс”, посвященному акции “Час Земли”. В ходе проведения виквиза ребята отвечали на вопросы и выполняли задания по энергосбережению и проблемам экологии, связанные с засорением Земли мусором, который не перерабатывается. Ребятам понравился квиз, и по итогам они заняли первое место.
Информация о производителях одежды делового стиля и трикотажных
изделий для учащихся учреждений общего среднего образования
Республики Беларусь