Конкурс на лучшую елочную игрушку среди 1 – 4 кл

В рамках шестого школьного дня среди учащихся начальных классов прошел конкурс по изготовлению новогодних игрушек.

Продолжить чтениеКонкурс на лучшую елочную игрушку среди 1 – 4 кл

Экскурсия в Пружанский РОЧС

В шестой школьный день для учащихся 5-6 классов была организована экскурсия в Пружанский РОЧС. Ребята познакомились с пожарной аварийно-спасательной техникой пружанских спасателей и оборудованием, которое используется ими в профессиональной деятельности. Учащиеся узнали о службе огнеборцев, их рабочих буднях, о чрезвычайных ситуациях, сопряжённых с риском для жизни. Затем посетили музей, где смогли познакомиться с историей создания пожарной службы, рассмотреть экспонаты, а также лучшие конкурсные работы школьников района. Ребята пришли к выводу, что необходимо правильно вести себя при чрезвычайных ситуациях, и прониклись важностью профессии спасателя.

Продолжить чтениеЭкскурсия в Пружанский РОЧС

Квест “Правовой лабиринт”

В школьную субботу социальный педагог провела с учащимися 1-4 классов квест-игру. Учащимся необходимо было проти 8 станций, собрать ключи и ответить на вопрос,какой документ определяет права ребенка.

Продолжить чтениеКвест “Правовой лабиринт”

Занятие «Знай и соблюдай закон»

С целью пропаганды знаний в области права, воспитания правовой грамотности учащихся, формирования правовой культуры несовершеннолетних и развития правового самосознания, для учащихся, с которыми проводится ИПР прошло групповое занятие. Ребята обсуждали проблемные ситуации, сделали вывод,что закон нужно знать и соблюдать, а за каждое нарушение закона необходимо нести ответственность.

Продолжить чтениеЗанятие «Знай и соблюдай закон»

Тематическое мероприятие “Наше здоровье в наших руках”

В рамках шестого школьного дня прошло воспитательное мероприятяие, посвященное здоровью подростков. Ребята говорили о здоровом питании, интересных видах спорта, режиме дняи и о вредных привычках.

Продолжить чтениеТематическое мероприятие “Наше здоровье в наших руках”

Игра-викторина «Страницы военной истории»

Для учащихся 7-х классов была проведена познавательная
игра-викторина «Страницы военной истории», целью которой былорасширение кругозора и повышение интереса учащихся к Великой Отечественной войне.
Руководитель военно-патриотического воспитания Матвеенко А.И., который подготовил и провёл это мероприятие, реализовывал задачи:
• воспитание чувства патриотизма, чувства уважения к прошлому своей страны;
• привлечение учащихся к чтению произведений о Великой Отечественной войне;
• популяризация литературы о Великой Отечественной войне.
Участники викторины принимали активное участие на всех этапах игры, которая состояла из блоков:
1блок «Загадки»
2 блок «Даты и цифры Великой Отечественной»
3 блок «Страницы боевой славы»
4 блок «Литературно-музыкальный»
5 блок «Вечная слава героям»
Подводя итоги игры-викторины, Матвеенко А.И. отметил, что сегодня все узнали, кто является большим знатоком этой темы. А тот, кто знает совсем немного, тот понял, что необходимо углубить свои знания о войне, т.к. это наша история и мы просто обязаны её знать и помнить! Миллионы солдат (а это наши дедушки и прадедушки, наши бабушки и прабабушки) отдали свои жизни во время ВОВ, за то, чтобы мы с вами сейчас жили мирно и счастливо! А этого забывать нельзя!

Продолжить чтениеИгра-викторина «Страницы военной истории»

Спортландия

Среди учащихся 3-4 классов состоялась спорландия, в которой ребята проявили быстроту, ловкость, находчивость. Соревнования прошли в дружественной обстановке .В итоге победила дружба

Продолжить чтениеСпортландия

Беседа «Поговорим о толерантности»

Толерантность простыми словами-это прежде всего терпимость и принятие чужого образа жизни, отказ от неприязни к человеку по его религиозным, политическим убеждениям, любому другому мнению, внешним характеристикам, этнической или расовой принадлежности. Толерантный человек не может проявлять агрессии или неприятия из-за цвета кожи. К дню толерантности в школьной библиотеке прошла беседа “Поговорим о толерантности”. Ребята познакомились с понятием “толерантность”, его толкованием, ответили на вопросы теста, обсудили проблемные ситуации, провели физкультминутку, спели песенку о дружбе, посмотрели мультфильмы о толерантности.

Продолжить чтениеБеседа «Поговорим о толерантности»