2 декабря учащиеся 5-6 классов совершили прогулку по заснеженным улицам нашего города, посетив сквер С.М. Гудимова. Ребята вспомнили подвиг знаменитого лётчика-истребителя.
И познакомились с различной техникой. В сквере установлены БТР, вертолет МИ-24, ракета P-12, самолет СУ-25, диверсионная машина и другие военные экспонаты.
Закончилась экскурсия стихами…
Пусть войны не узнают дети. Мирным небом страна гордится. Никогда, ни за что на свете Зло былое не повторится…
В 1992 году Генеральной Ассамблеей ООН день 3 декабря провозглашён Международным днём инвалидов. Указом президента Республики Беларусь в нашей стране этот день объявлен Днем инвалидов РБ. Его цель- продвижение прав людей с инвалидностью во всех сферах общественной жизни, а также привлечение внимания широкой общественности к проблемам людей с особенностями.
2 декабря учащиеся восьмых классов обсудили интеграцию людей с ограниченными возможностями в общество. Ребята убедились, что люди с инвалидностью ограничены физически, но они безграничны в своих способностях, талантах и стремлении к самовыражению. Благодаря огромной силе духа и воли эти люди добиваются больших успехов в различных сферах: науке, бизнесе, искусстве, спорте. И мы не должны забывать про тех, кто нуждается в нашем внимании и заботе!!
В шестой школьный день ученики 6 класса приняли участие в игре “Калейдоскоп профессий”, которая проходила в зональном центре.
В процессе игры ребятам рассказывали и о новых профессиях, которые только набирают популярность, и о редких профессиях. Также напомнили о том, как важно осознанно выбирать будущую профессию.
25 ноября группа учащихся школы посетила профилактическое мероприятие в РОВД. Была проведена беседа, продемонстрированы видеоролики, направленные на предупреждение и профилактику правонарушений и преступлений против половой неприкосновенности, в т.ч. в сети Интернет, сваттинга, употребления и распространения курительных смесей. Участники мероприятия посетили также Пружанский палацик, в т.ч. выставку о геноциде белорусского народа во время Великой Отечественной войны.
25 ноября родители 2 класса в рамках проекта “Родительский университет” приняли активное участие в беседе “Роль семьи в физическом воспитании детей”. Предложили свои формы воспитания, составили памятки по формированию здорового образа жизни и пришли к выводу, что совместные занятия физическими упражнениями родителей с ребенком являются источником радости обогащения и оздоровления семейной жизни.
Студотрядовское движение – одно из приоритетных направлений деятельности БРСМ. В 2023 году в Брестской области в в составе 429 студенческих отрядов трудоустроились 5116 юношей и девушек, среди этого числа и ученики нашей школы.
Студенческий отряд – это:
• достойная заработная плата; • дополнительная специальность или первые навыки профессиональной деятельности; • атмосфера неформального общения; • обретение уверенности в собственных силах; • возможность заработать; • практическая школа лидерства и работы в команде.
Работа в составе студенческого отряда дисциплинирует и адаптирует к жизни!
В шестой школьный день 25 ноября состоялась церемония закрытия третьего трудового семестра. Штаб трудовых дел первичной организации БРСМ нашей школы был награжден за значительный вклад в развитие студотрядовского движения в Пружанском районе.
Если ты решил поработать в студотряде — обращайся в штаб трудовых дел при первичке ОО «БРСМ», сообщи о своём желании классному руководителю или заместителю директора по воспитательной работе.
На фото дебютанты игры “Что? Где? Когда?” – команда “6 извилин” расширила свой состав.
25 ноября в шестой школьный день ученики 5-6 кл. впервые попробовали свои силы в интеллектуальной битве. Результат очень радует. Из 15 команд-участников ребята заняли 4 место. Всего 1 балла не хватило до бронзы!
В 4 “А” классе прошло занятие в рамках родительского университета по теме “Как научить своего ребёнка жить в мире людей. Воспитание культуры поведения и уважения к людям у учащихся”.
Вместе с родителями обсуждались проблемы поведения учащихся в школе и дома, рассматривались понятия воспитанный, культурный и образованный человек.
Родители с интересом участвовали в рассматривании жизненных ситуаций, делились своим мнением, рисовали словесный портрет своего ребёнка сейчас, и каким хотели бы видеть его потом. Приняли участие в игре “Если…”, которая помогла родителям научить ребёнка жить в мире людей.
Мы используем cookie-файлы для наилучшего представления нашего сайта. Продолжая использовать этот сайт, вы соглашаетесь с использованием cookie-файлов.
