Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Именно в семье учимся любви, ответственности, заботе и уважению. Для учащихся 6 класса прошла мастерская общения «Тепло семейного очага».

Учащиеся обсудили правильное отношение к семье, ее членам и жизненным ценностям семьи.

День взаимодействия с семьёй

Работа объединений по интересам, секций и консультативных пунктов по расписанию.

1. Выставка Энциклопедий «Узнай больше» в 10.00 в библиотеке учебного корпуса I (Грисюк И.В.)
2. Занимательный час «Если есть семья – значит счастлив я» 2-3 кл. в 10.00 в кабинете №4 учебного корпуса I (Литвиченко С.В.)
3. Познавательный час «Семьёй дорожить – счастливым быть» 4-ые кл. в 10.00 в кабинете № 7 учебного корпуса I (Казмерчук И.В.)
4. Тренинг «Умей сказать: «Нет!» 8-9 кл. в 10.00 в кабинете педагога-психолога учебного корпуса I (педагог-психолог Кудряшова В.В.)
5. Соревнование по пионерболу «Мы выбираем здоровье!» в 11.00 в спортивном зале учебного корпуса I (руководитель по физическому воспитанию Боловинцев С.В.)
6. Консультация «Значение семьи в формировании здорового образа жизни» (по запросу) в 11.00 в кабинете педагога-психолога учебного корпуса I (педагог-психолог Кудряшова В.В.)
7. Мастерская общения «Тепло семейного очага» 5-6 класса в 11.45, читальный зал учебного корпуса III (Самосюк А.И.)
8. Беседа с учащимися и их родителями «Эстетическое воспитание и хорошие манеры» 8-ые кл. в 11.50 в кабинете информатики учебного корпуса II (Салтрукович И.С.)
9. Круглый стол «Проблемы подростков глазами родителей» 9-ые кл. в 12.00 в кабинете №6, учебного корпуса II (Кравчук А.Н.)

Разговор получился содержательным и познавательным. Ребята пришли к выводу: профессия должна быть интересной, соответстветствовать возможностям человека и пользоваться спросом на рынке труда.

В шестой школьный день учащиеся 3 класса приняли участие в конкурсе рисунков “Профессия моей мечты”.

Ребята с помощью карандашей и красок, используя фантазию и творческие способности,  рассказали о своих будущих профессиях. Представленные работы были разнообразны по композиции, сюжетам и технике исполнения. Рисунки свидетельствовали, что с годами мечты могут варьироваться, однако ребята уже сейчас задумываются над тем, какую профессию выбрать в будущем.

Школьники мечтают быть строителями, врачами, пекарями, кондитерами, учителями, воспитателями, художниками, космонавтами, продавцами, военными…

Все рисунки оказались по-своему удивительно хорошими и красивыми.

Кем быть? Этот жизненно важный вопрос встаёт перед каждым старшеклассником. Любой человек должен ориентироваться в мире профессий. Проблема профессиональной ориентации учащихся- одна из важнейших, от решения которой зависит будущее каждого молодого человека и будущее всего общества.

В рамках шестого школьного дня 20.01 учащиеся 8 «А» класса во время проведения мероприятия «Выбор профессии – выбор будущего!» познакомились с правилами выбора профессии с учётом личностных особенностей и требований рынка труда. Игровые и творческие задания, изучение профориентационной литературы, беседы помогают развитию самостоятельности и творческой инициативы учащихся, приобретению практического опыта в выборе профессии.

Выбор профессии – это одно из самых ответственных решений, которые принимает человек в жизни!

20 января для учащихся 9-го класса прошел круглый стол “Я в мире профессий”. Занятие посвящено профессиональному самоопределению. Учащиеся играли в игры, отгадывали профессии, соотносили профессии по типам, под музыкальное сопровождение изображали при помощи жестов и мимики, как здороваются представители разных профессий.

Много профессий существует на Земле. Каждая из них по-своему важна и необходима. У всех на слуху профессия врача, учителя, экономиста, программиста, водителя… Но существует множество других профессий, о которых известно далеко не каждому, и специалистов таких существует ограниченное количество.

Учащиеся 4″Б” класса сегодня узнали о многих редких профессия. Ребята были удивлены и увлечены, их кругозор расширился. Каждый получил мотивацию к выбору будущей профессии.