История белорусских народных игр связана с историей народа, его трудом, бытом, традициями и обычаями. Ребята 1-2 классов с удовольствием поиграли в народные подвижные игры, в которых проявили сообразительность, быстроту реакции, ловкость, доброту, взаимовыручку
Игра проводилась с целью познакомить ребят с правилами работы в сети Интернет, с опасностями, которые могут встретиться, работая во Всемирной паутине. Ребята в ходе игры отгадывали ребусы, кроссворд, смотрели видео, спорили и обсуждали проблемные ситуации.
Что такое загадка? Разгадывать загадки -дело не простое. Научиться разгадывать загадки – значит развивать мышление, логику, уметь распутывать сложные “узелки”. В школьной библиотеке прошла игра-викторина “Загадка-уму зарядка”. Загадки на тему “Здоровый образ жизни” – это возможность развить у ребенка не только внимательность, логическое мышление и усидчивость, но и понимание важности правил ЗОЖ. Ребята разгадывали загадки о рациональном питании, активном образе жизни, о личной гигиене, о правильном режиме дня.
Воспитанники лагеря с дневным пребыванием “Солнышко” посетили мероприятие в городской библиотеке.
Татьяна Сергеевна провела с ребятами игровую программу “Нескучное лето”. Дети активно принимали участие в предложенных заданиях, отгадывали загадки, отвечали дружно на вопросы. Очень понравилось задание “Пантомима”.
В школьной библиотеке прошёл кинолекторий “Мультяшная страна”. Ребята посмотрели мультфильмы об Олимпийских видах спорта.
Учителя-дефектологи нашей школы Мисюля С. Н., Зеленяк М. Н., Баран Е. С., Валюшко Р. Н. 1 июня, в День защиты детей, приняли активное участие в проведении городской консультативно-игровой площадки “Семейный рост: играй и развивайся”, главной целью которой было оказание практической консультативной поддержки законных представителей в вопросах всестороннего развития детей.
На площадке, которую организовали наши учителя-дефектологи, было особенно многолюдно. Мимо предложенных игр не мог пройти никто. Самому маленькому и очень активному частнику – 2 года 7 месяцев. Были и дети из Москвы, из Бреста.
Игры были распределены по интерактивные игровым зонам. Основные направления игр: развитие творческих способностей, мелкой моторики, зрительно-пространственной координации.
Также для законных представителей были сделаны буклеты с перечнем интересных игр и правил их проведения.
После посещения нашей площадки все участники остались очень довольны, благодарили за предоставленную возможность поиграть с детьми. Также взяли себе на заметку, как интересно можно организовать подобные игры с детьми дома, во дворе. И с пользой провести лето.
Лето не только время отдыха, но и возможность активно провести время.
Один из верных способов накопить яркие воспоминания и принести пользу – это волонтёрская работа. Савош Лилия уже не раз участвовала в самых разных акциях и мероприятиях, 1 июня в День защиты детей снова решила не сидеть без дела и приняла участие в работе интерактивной зоны БРСМ во время районного праздника детского творчества “Лестница успеха”
