ПЕДАГОГАМ РЕКОМЕНДОВАНО: Чтобы развеять или подтвердить своё подозрение, что подросток в настоящий момент склонен к суициду, необходимо выполнить ряд следующих действий:

  1. Крайне осторожно переговорить с его друзьями и другими одноклассниками, не раскрывая им цель разговора и не показывая явный интерес к его поведению
  2. Переговорить с другими педагогами школы, работающими с этим классом, на тему – не замечали ли они отклонения в поведении подростка.
  3. Найти нейтральный повод, чтобы побывать в семье подростка, для того чтобы оценить состояние семейной атмосферы, наличие конфликтов, переговорив с родителями и близкими.
  4. Если подросток посещает секцию и (или) кружок, то нужно пообщаться с его руководителем, обсудив его успехи, проблемы и поведение.
  5. Провести классный час или иное мероприятие, на котором поговорить с учениками на тему их отношения к своему будущему, об их жизненных планах и профориентации, о компьютерных играх, которые популярны у подростков, оценив в ходе бесед реакцию подростка, вызвавшего Ваше подозрение.
  6. Переговорить с самим подростком, найдя относительно нейтральный повод для беседы, например, о результатах учёбы по какому-либо учебному предмету, постепенно перейдя в разговоре к наличию у него каких-либо проблем.
Продолжить чтениеПЕДАГОГАМ РЕКОМЕНДОВАНО: Чтобы развеять или подтвердить своё подозрение, что подросток в настоящий момент склонен к суициду, необходимо выполнить ряд следующих действий:

Правила безопасного поведения на льду

Учащиеся 6-го класса вместе с классным руководителем повторили правила безопасного поведения на льду. Тема для ребят в данный период времени очень актуальная, так как температура воздуха на лице стала опускаться ниже нуля, а это значит, что скоро у ребят появиться желание проверить толщину льда на водоемах и речках. Предлагаем и вам повторить правила поведения.

 

Продолжить чтениеПравила безопасного поведения на льду

Возрастные психофизиологические особенности учащихся 4-х классов.

5 лет: играем и строим планы - Статьи - Дети 3-7 лет - Дети Mail.ruВ 10-11 лет заканчивается формирование основных новообразований младшего школьного возраста. Последние можно сравнить с фундаментом дома. Поэтому можно сказать, что заканчивается строительство фундаментальных характеристик ребенка, на основе которых будет продолжено развитие в подростковом возрасте. Однако следует иметь в виду, что развитие детей осуществляется неравномерно вследствие особенностей темперамента, типа нервной системы, здоровья, семейной ситуации и специфики семейного воспитания. Поэтому можно говорить о том, что у одного и того же ребенка какое-либо новообразование уже сформировалось, а какое-то находится в стадии формирования, и здесь ребенку необходимо помочь. Прежде всего, нужно отметить формирование произвольности познавательных процессов: внимания, памяти.

Продолжить чтениеВозрастные психофизиологические особенности учащихся 4-х классов.

Воспитательное мероприятие “Всё в твоих руках”

Учащиеся 7-х классов посетили воспитательное мероприятие у социального педагога “Все в твоих руках”, которое направлено на профилактику вредных привычек.

Продолжить чтениеВоспитательное мероприятие “Всё в твоих руках”

Профориентационная игра “Профессия и я”

В шестой школьный день восьмиклассники посетили профориентационную игру “Профессия и я”. Мероприятие прошло с целью расширения знаний о профессиях, об области профессиональной деятельности взрослых, а также мероприятие способствовало профессиональному самоопределению будущих выпускников.

Продолжить чтениеПрофориентационная игра “Профессия и я”

Второклашки знают, здоровый образ жизни – это модно

Сегодня прошло мероприятие “Здоровый образ жизни – это модно”, которое была направлено на воспитание бережного отношения к своему здоровью.

Продолжить чтениеВтороклашки знают, здоровый образ жизни – это модно

Что? Где? Когда?

Поздравляем победителей районного этапа областного синхроннго онлайн-турнира по интеллектуальной игре Что? Где? Когда?. Всего в игре приняли участие 16 команд, но команда нашей школы “6 извилин” оказалась сильнее остальных и вырвала победу у представителей Линовской школы. Поздравляем наших знатоков:
Нагорную Юлию, Соловьеву Елизавету, Артема Сахаревича, Варвару Кураеву, Мирославу Семак. Желаем удачи и не останавливаться на достигнутом!

 

Продолжить чтениеЧто? Где? Когда?

Книжные выставки писателям-юбилярам

Приглашаем посетить книжные выставки в школьной библиотеке: “Земля под белыми крыльями”, посвященная 90-летию Владимира Короткевича, а также Александру Блоку, посвященная 140-летию со дня рождения.

Продолжить чтениеКнижные выставки писателям-юбилярам

Экскурсия в городской парк

К году малой родины ребята 4-х классов решили посетить городской парк перед тем, как природу нашего города укроет снежный покров и парк уснет на три долгих месяца, набираться силы для следующей весны. Ребята насладились последними осенними теплыми деньками.

Продолжить чтениеЭкскурсия в городской парк