В дружбе наша сила
Участие в районной инклюзивной акции “Вместе весело шагать”
В рамках проведения Всемирного дня здоровья, с целью подготовки толерантной базы инклюзивного образования среди обучающихся, 13.04 обучающиеся 3-4 классов нашей школы приняли участие в акции. Детям предоставилась возможность общаться и поддерживать тех, кто в этом нуждается, выразить свою поддержку “особенным” детям, вместе выполнить коллективную зарядку.В рамках этой акции в школе прошел информационный час “Быть особенным – не значит быть нездоровым” .
Отдельное спасибо выражаем волонтерскому отряду “ИНСАЙТ” за помощь в проведении акции.
Автоматизация звуков в домашних условиях
Дорогие родители!
Вы обеспокоены состоянием речи своего ребёнка? Ваш ученик ходит (или ходил) на занятия к логопеду, а звукопроизношение до сих пор не исправлено. Причём в кабинете логопеда (или при просьбе повторить правильно) звуки получаются чёткими, а в произвольной речи эти же звуки ребёнок произносит искажённо. Значит, процесс коррекции звукопроизношения находится на этапе так называемой «автоматизации». Скорость прохождения этого этапа зависит от частоты занятий автоматизацией поставленных звуков. В идеале необходимы ежедневные занятия по автоматизации хотя бы по 5-15 минут в день. Данная консультация поможет заботливым и думающим родителям ввести в речь своих детей поставленные логопедом звуки.
Если ребёнок заикается…
Заикание у детей – расстройство темпо-ритмической стороны речи, вызванное повторяющимися судорогами в артикуляционном, голосовом или дыхательном отделе речевого аппарата. Заикание у детей характеризуется «застреванием» на отдельных звуках, их неоднократным, непроизвольным повторением, сопутствующими движениями, речевыми уловками, логофобией(боязнью говорить), вегетативными реакциями. Дети с заиканием должны быть обследованы неврологом, логопедом, психологом, психиатром. Коррекция заикания у детей включает лечебно-оздоровительный комплекс (соблюдение режима, массаж, водолечение, ЛФК, ФТЛ, психотерапию) и систему логопедических занятий.
Расписание занятий в ПКПП ГУО «СШ №4 г. Пружаны» на 2-е полугодие 2017-2018 уч. года
Понедельник:
12.15-12.30- инд. Середа Екатерина
12.40-13.00- инд. Олива Дана
13.10-13.40- подгр. 5
13.50-14.10 –инд. Борисова Дарья
14.20-14.40– инд. Червяк Максим
14.50-15.30–подгр. 3 «А»
15.40-16.15 – подгруп. 1
Вторник:
12.40-12.55 – инд. Шуклов Марк
13.05-13.20 –инд. Кумаков Иван
13.30-14.00 – подгр. 3 «Б»
14.10-14.50–подгр. 4
15.00-15.25 – подгр. 2
15.35-15.50 – инд. Черняк Артём
16.00- 16.15 – инд. Черняк Максим
16.25-16.40 – инд. Литвинова Эвелина
Среда:
12.15-12.35 – инд. Мизгир Станислав
12.45-13.00 – инд. Петрович Артём
13.10-13.35–инд. Барановский Денис
13.45-14.05 – индЗеленяк Екатерина
14.15-14.30 – инд. Салопонов Михаил
15.40- 15.15 – подгр. 3 «А»
15.25-15.50–подгруп. 1
16.00-16.15 – инд. Казмерчук Иван
Четверг:
11.45-12.00– инд. Кумаков Иван
12.10-12.25– инд. Петрович Артём
13.30-14.05–подгруп. 2
14.15-14.35–Лаптанович Александра
14.45-15.25–подгр. 3 «Б»
15.35-15.55– инд. Червяк Максим
16.05-16.25– инд. Ярома Тимофей
16.35-16.50– инд. Литвинова Эвелина
Пятница:
12.40-13.00 – инд. Казмерчук Иван
13.10-13.35 –инд. Шуклов Марк
13.45-14.05 – инд. Олива Дана
14.15-14.55 – подгр. 4
15.05- 15.25 –инд. Зеленяк Артём
15.35-15.50 – инд. Зеленяк Екатерина
16.00-16.15 – инд. Ярома Тимофей
16.25-16.40–инд. Черняк Артём