Что делать, если в твоём классе появилась травля?

Ссоры, недопонимания и конфликты – это неотъемлемая часть любых человеческих отношений. Они вызывают неприятные эмоции, но, как правило, люди успешно их разрешают, и в результате отношения становятся ещё крепче и надёжнее. Совсем по-другому дела обстоят с буллингом. Буллинг (или травля) – это ситуации, в которых более сильный обижает или причиняет вред более слабому, делает это специально и постоянно. Травля влияет на всех, кто находится рядом, и не имеет никаких положительных последствий. Её бывает сложно обнаружить и ещё сложнее прекратить. Часто первыми замечают, что в классе что-то не так, не взрослые (учителя и родители), а сами дети. И от их действий во многом зависит то, как быстро удастся решить проблему. Поэтому давай поговорим о том, что делать, если ты заметил, что в твоём классе кого-то обижают.

Продолжить чтениеЧто делать, если в твоём классе появилась травля?

Внимание! Мошенничество на торговых площадках

В рамках профилактической беседы по кибербезопасности и мошенничеству на торговых площадках инспектор УИИ Пружанского РОВД Кот Д.Ю. провёл занятие с учениками 9 «А» класса. Он рассказал о возможных схемах мошенничества и правилах безопасного использования банковских карт.

Продолжить чтениеВнимание! Мошенничество на торговых площадках

Региональная карта (Брестская область). Оказание помощи несовершеннолетним, потерпевшим от сексуального насилия и эксплуатации (Форма А)

Если ребенок пострадал от сексуального насилия, обращайтесь к специалистам, которые помогут оказать помощь

Продолжить чтениеРегиональная карта (Брестская область). Оказание помощи несовершеннолетним, потерпевшим от сексуального насилия и эксплуатации (Форма А)

Региональная карта (Брестская область). Оказание помощи несовершеннолетним, потерпевшим от сексуального насилия и эксплуатации (Форма В)

Продолжить чтениеРегиональная карта (Брестская область). Оказание помощи несовершеннолетним, потерпевшим от сексуального насилия и эксплуатации (Форма В)

В храме всегда открыты двери…

28 декабря учащиеся 11 класса посетили Собор во имя святого князя Александра Невского. Знаменит храм не только своей архитектурой, но и чудесами, которые свершаются под его куполами. В храме находится Пружанская (Плачущая) икона Божьей Матери, считающаяся чудодейственной, и мощи Александра Невского. Об это рассказал учащимся иерей храма Деонисий Попов.

Продолжить чтениеВ храме всегда открыты двери…

Профилактика: интересно и с пользой

Учащиеся школы находящие на патронатном сопровождении и признанные, находящимися в СОП посетили профилактическое мероприятие Пружанского РОВД. После проведённой беседы ребята вместе с начальником инспекции по делам несовершеннолетних Климашевичем В.Н. отправились на экскурсию в Пружанский палацик.

Продолжить чтениеПрофилактика: интересно и с пользой

Экскурсия в храм Святителя Николая Чудотворца.

27 декабря учащиеся 4 класса посетили храм Святителя Николая Чудотворца.

У ворот храма ребят радушно встретил пономарь Геннадий Николаевич и познакомил с правилами поведения в стенах церкви: что перед входом следует перекреститься, мальчикам необходимо снять головные уборы, а девочкам покрыть голову.

Переступив порог церкви ребята сразу почувствовали, что в храме царит удивительная атмосфера тепла, любви и благоденствия.

Геннадий Николаевич рассказал об истории храма, о его устройстве как внешнем, так и внутреннем, о святынях храма, об иконах, которые украшают стены.
Покидая стены храма, ребята высказали пожелание вновь прийти в храм.

Продолжить чтениеЭкскурсия в храм Святителя Николая Чудотворца.

Безопасность моего тела

Занятие с элементами тренинга “Безопасность моего тела” провела для учащихся 7 класса педагог психолог Кудряшова В.В.

Учащиеся получили важные советы по личной безопасности, просмотрели и обсудили профилактические ролики, составили основные правила безопасного поведения в сети Интернет.

Сексуальное насилие – это вовлечение ребенка с его согласия или без такового в сексуальные действия со взрослыми с целью получения последними удовольствия или выгоды.

Согласие ребенка на сексуальный контакт не дает оснований считать его ненасильственным, поскольку ребенок не обладает свободой воли и не может предвидеть все негативные для себя последствия.

Родители! Обратите внимание на следующие особенности в поведении ребенка, которые могут свидетельствовать о сексуальном насилии по отношению к нему:
     – Внезапная замкнутость, подавленность, изоляция, уход в себя;
     – Сильная реакция испуга или отвращения в связи с физической близостью определенного взрослого;
     – Отказ ребенка раздеться, чтобы скрыть синяки и раны на теле;
     – Демонстрация «взрослого» поведения, интерес к вопросам секса;
     – Ребенок много времени проводит в семье знакомых, одноклассников, соседей, не стремится домой после школы;
     – Прогулы занятий в учреждении образования, внезапное изменение успеваемости.

     Избежать насилия можно, но для этого необходимо помочь ребенку усвоить «Правило пяти «НЕЛЬЗЯ»:
     – Нельзя разговаривать с незнакомцами на улице и впускать их в дом.
     – Нельзя заходить с незнакомыми людьми в подъезд, лифт, лес и др. нелюдные места.
     – Нельзя садиться в чужую машину.
     – Нельзя принимать от незнакомых людей подарки (конфеты, мороженое, игрушки и др.) и соглашаться на их предложение пойти к ним домой или еще куда-либо.
     – Нельзя задерживаться на улице одному, особенно с наступлением темноты.

     Постройте с ребенком теплые, доверительные отношения! Часто в беду попадают именно те дети, которым дома не хватает любви, ласки, понимания.

Продолжить чтениеБезопасность моего тела

Чтоб не заблудится в правовых лабиринтах

Правовой лабиринт с учащимися 7 класса прошел с целью повышения правовой культуры подростков, формирования активной жизненной позиции и гражданской ответственности. В ходе занятия ребята сделали вывод: чтобы быть свободным надо подчиняться законам!

Продолжить чтениеЧтоб не заблудится в правовых лабиринтах