Выступление педагога-психолога по вопросам профилактики суицида

25 апреля состоялось выступление педагога-психолога средней школы № 4 Кудряшовой В. В. на Совете Отдела культуры Пружанского райисполкома.

В ходе выступления психолог обратила внимание присутствующих на проблему профилактики суицида среди детей и подростков. Она поделилась данными неутешительной статистики и рассказала о маркерах суицидального поведения.

Кудряшова В. В. отметила, что важно быть бдительными и внимательными к изменениям в поведении подростков, чтобы своевременно заметить тревожные сигналы. Она также перечислила признаки, которые могут указывать на то, что человек находится в кризисной ситуации.

Продолжить чтениеВыступление педагога-психолога по вопросам профилактики суицида

Встреча с трудовым коллективом Пружанского РГС ПУ «Кобрингаз»

В рамках Месячника формирования ценностного отношения к жизни 10 апреля трудовой коллектив Пружанского РГС ПУ «Кобрингаз» встретился с педагогом-психологом средней школы №4 города Пружаны Кудряшовой В.В.

Цель встречи — повышение осведомлённости о проблеме суицидального поведения и его предупреждении.

Продолжить чтениеВстреча с трудовым коллективом Пружанского РГС ПУ «Кобрингаз»

Солнышко в каждом из нас

В школе продолжается месячник по формированию позитивного отношения к жизни, одним из ярких событий которого стал флешмоб «Солнышко в каждом из нас».

Целью флешмоба стало напоминание ученикам о важности сохранения тёплых и позитивных моментов в жизни. Всем желающим организаторы флешмоба рисовали на руках яркое солнышко — как символ радости, оптимизма и добра.

Ученики с удовольствием принимали участие в этом мероприятии. Рисунки на руках стали для них не только весёлым воспоминанием, но и напоминанием о том, что даже в самые трудные моменты можно найти что-то светлое и хорошее.

Продолжить чтениеСолнышко в каждом из нас

План работы педагога-психолога во время весенних каникул с 24.03.2025 по 29.03.2025

План работы педагога-психолога во время весенних каникул ↓
ДатаВремяМесто
проведения
МероприятиеКатегория
24.0311:00Корп. 1, каб. 12.Мастермайнд «Как решать конфликты дома, в школе, в кругу друзей»5-6 кл.
28.0319:00Актовый залТематическая дискотека «Самый лучший день – сегодня»8-11 кл.
29.0309:00Корп. 1, каб. 12.Практическое занятие «Умей себя преодолеть»5-6 кл.
29.0310:00Корп. 1, каб. 12.Консультация «Что делать если ребенок в плохом настроении? Способы оказания поддержки»Родители 1-11 кл.
Продолжить чтениеПлан работы педагога-психолога во время весенних каникул с 24.03.2025 по 29.03.2025

В храме всегда открыты двери…

28 декабря учащиеся 11 класса посетили Собор во имя святого князя Александра Невского. Знаменит храм не только своей архитектурой, но и чудесами, которые свершаются под его куполами. В храме находится Пружанская (Плачущая) икона Божьей Матери, считающаяся чудодейственной, и мощи Александра Невского. Об это рассказал учащимся иерей храма Деонисий Попов.

Продолжить чтениеВ храме всегда открыты двери…

Экскурсия в храм Святителя Николая Чудотворца.

27 декабря учащиеся 4 класса посетили храм Святителя Николая Чудотворца.

У ворот храма ребят радушно встретил пономарь Геннадий Николаевич и познакомил с правилами поведения в стенах церкви: что перед входом следует перекреститься, мальчикам необходимо снять головные уборы, а девочкам покрыть голову.

Переступив порог церкви ребята сразу почувствовали, что в храме царит удивительная атмосфера тепла, любви и благоденствия.

Геннадий Николаевич рассказал об истории храма, о его устройстве как внешнем, так и внутреннем, о святынях храма, об иконах, которые украшают стены.
Покидая стены храма, ребята высказали пожелание вновь прийти в храм.

Продолжить чтениеЭкскурсия в храм Святителя Николая Чудотворца.

Безопасность моего тела

Занятие с элементами тренинга “Безопасность моего тела” провела для учащихся 7 класса педагог психолог Кудряшова В.В.

Учащиеся получили важные советы по личной безопасности, просмотрели и обсудили профилактические ролики, составили основные правила безопасного поведения в сети Интернет.

Сексуальное насилие – это вовлечение ребенка с его согласия или без такового в сексуальные действия со взрослыми с целью получения последними удовольствия или выгоды.

Согласие ребенка на сексуальный контакт не дает оснований считать его ненасильственным, поскольку ребенок не обладает свободой воли и не может предвидеть все негативные для себя последствия.

Родители! Обратите внимание на следующие особенности в поведении ребенка, которые могут свидетельствовать о сексуальном насилии по отношению к нему:
     – Внезапная замкнутость, подавленность, изоляция, уход в себя;
     – Сильная реакция испуга или отвращения в связи с физической близостью определенного взрослого;
     – Отказ ребенка раздеться, чтобы скрыть синяки и раны на теле;
     – Демонстрация «взрослого» поведения, интерес к вопросам секса;
     – Ребенок много времени проводит в семье знакомых, одноклассников, соседей, не стремится домой после школы;
     – Прогулы занятий в учреждении образования, внезапное изменение успеваемости.

     Избежать насилия можно, но для этого необходимо помочь ребенку усвоить «Правило пяти «НЕЛЬЗЯ»:
     – Нельзя разговаривать с незнакомцами на улице и впускать их в дом.
     – Нельзя заходить с незнакомыми людьми в подъезд, лифт, лес и др. нелюдные места.
     – Нельзя садиться в чужую машину.
     – Нельзя принимать от незнакомых людей подарки (конфеты, мороженое, игрушки и др.) и соглашаться на их предложение пойти к ним домой или еще куда-либо.
     – Нельзя задерживаться на улице одному, особенно с наступлением темноты.

     Постройте с ребенком теплые, доверительные отношения! Часто в беду попадают именно те дети, которым дома не хватает любви, ласки, понимания.

Продолжить чтениеБезопасность моего тела

Чтоб не заблудится в правовых лабиринтах

Правовой лабиринт с учащимися 7 класса прошел с целью повышения правовой культуры подростков, формирования активной жизненной позиции и гражданской ответственности. В ходе занятия ребята сделали вывод: чтобы быть свободным надо подчиняться законам!

Продолжить чтениеЧтоб не заблудится в правовых лабиринтах

Вместе сочиняем и рисуем

Сочинение сказок развивает не только фантазию, но и речь, мышление, воображение ребёнка, помогает в творческой форме закрепить имеющиеся у ребёнка знания, доставляет массу положительных эмоций, формирует чувство своей успешности.

У девчонок и мальчишек из 1 класса прошло мероприятие “Моё будущее” где ребята все вместе не только сочиняли сказку, но и нарисовали весь сюжет на бумаге.

Продолжить чтениеВместе сочиняем и рисуем