Областное родительское собрание «Любовь родителей — основа…» состоялось 15 марта 2025 года в Бресте.
Собрание было посвящено проблеме детского и подросткового суицида и собрало начальников управлений и отделов по образованию, руководителей и педагогических работников учреждений образования области, представителей родительской общественности.
В школе была организована оналайн-трансляция собрания. 40 законных представителей учащихся посмотрели трансляцию, ещё 5 родителей приняли очное участие в областном родительском собрании.
Посмотреть родительское собрание в записи вы можете по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=B1EOBS5CLqs
Формирования ценностного отношения к жизни
10 марта в 5«Б» классе прошёл классный час на тему формирования ценностного отношения к жизни. Основная цель мероприятия — осознание ценности человеческой жизни и формирование чувства ответственности за свои поступки.
В ходе мероприятия обсуждались вопросы о том, что является ценным для человека, как определить приоритеты в жизни и как справляться с трудностями. Также классным руководителем Кунаховец Т.В и педагогом-психологом Кудряшовой В.В. были проведены игры и упражнения, направленные на развитие навыков коммуникации, сотрудничества и самопомощи в трудных ситуациях.
В конце классного часа ученики написали на ярких ладошках мысли о том, что для них является самым ценным в жизни.
Арт-акция “Сохрани мечту”
10 марта стартовал Месячник по формированию позитивно-ориентрированной личности, принципов здорового образа жизни, предупреждения суицидального поведения “Счастье – это все, что нас окружает!”
Уже сегодня прошла первая арт-акция “Сохрани мечту”. На волшебных баночках ребята записывали свои тёплые, позитивные воспоминания, которые помогают им, если становится грустно. А также моменты, которые они бы хотели испытать в будущем.
Как говорить с детьми о суициде?
Когда ребенок начинает понимать, что такое смерть?
Примерно в шесть лет дети уже осознают, что такое смерть — что это неизбежный и необратимый процесс. Когда они видят сбитое на улице животное или сцену смерти в мультфильме, то вполне понимают, что произошло.
Для многих детей ближайшая к смерти концепция — это сон. Они могут говорить: «Я боюсь уснуть и не проснуться». По вопросам, которые задает ребенок, можно определить, что он уже знает про смерть: например, он может спросить, навсегда ли ушел умерший человек, или попытаться установить причинно-следственную связь: «Он долго болел. Он умер из-за болезни?».
Обычно родители боятся разговоров о смерти, потому что не знают, как объяснить, что это такое, и как ребенок отреагирует на их слова. Можно проверить, что их дети уже знают или думают про эту тему, обсуждая с ними мультфильмы. Сейчас есть произведения, которые неплохо репрезентуют идею смерти: например, «Тайна Коко» или «Кошмар перед Рождеством», где есть понятная детям концепция потустороннего мира.
Жизнь прекрасна!
Профилактическое мероприятие с элементами тренинга «Жизнь прекрасна» проведено педагогом социальным для учащимися 5-6 классов с целью формирования у ребят правильных и высоконравственных представлений о жизни. Ребята сделали выводы, что жизнь нужно ценить в любых её проявлениях.
Корзинка добрых дел
С целью формирования положительного мышления по отношению к жизни, создание благоприятного психологического климата обучающихся 13 сентября в рамках Месячника формирования ценностного отношения к жизни “Рецепт счастья” педагогом-психологом и активистами БРСМ проведена акция “Корзинка добрых дел”. Каждый участник, вынимая свое пожелание из специальной корзины, поднимал себе настроение, делился своими эмоциями и впечатлениями с окружающими.
Жизнь – бесценный дар
В рамках Месячника по развитию ценностного отношения к жизни “Рецепт счастья” 12 сентября прошёл час духовности “Жизнь – бесценный дар”.
Православный священник Александр Маманович встретился с учащимися 9-11 классов. Беседа была направлена на обсуждение вопросов ценности жизни и важности заботы о своём душевном здоровье. Такие встречи помогают молодым людям лучше понять и оценить ценность жизни, а также научиться справляться с жизненными трудностями.
Жизнь прекрасна!
В 5 классе прошла интерактивная игра «Жизнь прекрасна».
Ребята собрали «ромашку счастья», поговорили о жизненных ценностях. Мальчишкам или девчонкам было интересно узнать, кем они являются: пессимистом или оптимистом.
