С большим удовольствием ребята 4-ых классов в шестой школьный день посетили творческую мастерскую “Пасхальный сувенир”, с интересом слушали рассказ о пасхальных символах и обычаях.
Пасхальные поделки – прекрасная возможность приобщать детей к подготовке к Великому празднику, прививать православные традиции.
27 апреля в шестой школьный день для учащихся восьмых классов прошло мероприятие «Традиции в моей семье. Праздник на пороге». Ребята смогли поближе познакомиться с семьями своих одноклассников, с их традициями, интересами, проведением досуга.
Дети с удовольствием участвовали в диалоге, обсуждали притчи, разгадывали кроссворды, составляли своё генеалогическое древо, изготавливали поздравительные открытки для своих родных на светлый праздник Воскресения Христова.
🔹Артюшенко Антон ( Кобрин)
🔹Варвашевич Ариана ( Пинск)
🔹Гринкевич Мария ( Пружаны)
🔹Кузнецова Анна ( Белоозерск)
🔹Левковец Дарья ( Брест)
🔹Линкун Эмилия ( Барановичи)
🔹Николайчук Никита ( Областное кадетское училище, Барановичи)
🔹Рафалович Иван ( Лунинец)
🔹Рыжов Фрол ( Брест)
🔹Ярошевич Дарья ( Ганцевичи)
Поздравляем ребят с победой и желаем успехов в финале республиканского конкурса!
26 апреля учащиеся 8-ых классов посетили мероприятие в ГДК, посвящённое Дню памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах.
Молодые люди вспомнили не только трагические события связанные с этой датой, но и героический подвиг ликвидаторов аварии на Чернобыльской АС.
26 апреля 2024 года состоялся 6 Пленум Пружанского районного комитета Белорусского профессионального союза работников образования и науки.
Мероприятие проходило в формате «открытого диалога».
Учащиеся познакомились с содержанием информационных блоков:
Блок 1. Интерактивная викторина «Мы узнаём».
Блок 2. «Мы размышляем».
Блок 3. «Мы действуем».
В ходе реализации ШАГа 1 «Мы узнаём» в фокусе обсуждения оказались вопросы:
• Какова важнейшая задача белорусской медицины? Какие учреждения образования в Республике Беларусь готовят специалистов для здравоохранения?
• Какие условия созданы в нашей стране для сохранения и укрепления здоровья детей, молодежи, взрослых, формирования здорового образа жизни граждан?
• Какими достижениями в области медицины могут гордиться белорусы?
• Почему Беларусь выбирают площадкой не только для лечения и оздоровления, но и для получения медицинского образования?
• Какими качествами должен обладать медицинский работник?
В ходе реализации ШАГа «Мы действуем» ведущие познакомили учащихся с выдающимися медицинскими работниками Республики Беларусь.
Сначала учащиеся 8-11 классов познакомились с презентацией «С заботой о здоровье» (о медицинских работниках), а затем поучаствовали в интерактивной викторине. Гостьей мероприятия стала медсестра Гусакова Ольга Александровна.
В фокусе обсуждения: система здравоохранения, забота государства о здоровье нации, здоровая нация, здоровый образ жизни, оздоровительные мероприятия, критическое отношение к вредным привычкам, отношение к здоровью как величайшей ценности, мотивация к сохранению, укреплению здоровья, физкультурно-оздоровительные и спортивно-массовые мероприятия, бесплатная и доступная медицинская помощь, экспорт медицинских услуг, медицинский туризм, высококвалифицированные специалисты в области медицины, компетентность, милосердие, самоотверженность.
В ходе реализации ШАГа учащиеся также посмотрели и обсудили 2 видео: отца Романа Артемова и отца Александра Гречишникова.
Следующая тема ШАГа «Родина моя Беларусь в лицах. Итоги».
