25 февраля – единый день голосования!
В преддверии этой важной для страны даты в нашей школе прошёл электоральный пикет.
В рамках мероприятия активисты ОО «БРСМ» раздали избирателям памятные календари в поддержку единого дня голосования
Пионеры в теме
В преддверии Единого дня голосования пионеры дружины имени Василия Максимовича Зеленькевича решили проверить фактологические знания про избирательное право Беларуси учащихся школы👍
В онлайн-викторине «Выбирай» от ОО “БРПО” приняли участие все желающие.
Поздравляем, “Патриоты”
22 февраля состоялся ежегодный спортивный районный конкурс “А ну-ка, парни”, посвящённый Дню защитника Отечества и Вооружённых Сил Республики Беларусь.
В соревнованиях приняло участие 12 команд. Лучших определяли с помощью таких соревнований, как стрельба из пневматической винтовки, поднимание гири, челночный бег, подтягивание, перетягивание каната, спортивная эстафета, многоборье и визитка с инсценировкой песни.
Своё выступление патриоты нашей школы посвятили 80летию освобождения Республики Беларусь от немецко-фашистских захватчиков.
Парни показали отличные результаты в стрельбе, челночном беге и творческом конкурсе, заняв 1ые места в этих дисциплинах. А в силовом конкурсе и в эстафете команда школы стала 3ей!
Проявив не только силу, ловкость, быстроту, выносливость и меткость, но и сценические способности, команда СШ #4 г.Пружаны “Патриоты” заняла 1 место в районном конкурсе “А ну-ка, парни”!!!
Поздравляем
Адасько Кирилла 9 “Б”
Мороза Ростислава 9 “Б”
Артемука Моисея 10 кл.
Бородовский Глеб 10 кл.
Калинейко Илью 10 кл.
Кобринец Никиту 10 кл.
Попко Виталия 11 кл.
Наумчика Виталия 11 кл.
Гордимся и желаем новых свершений и побед!
Благодарим организаторов за возможность проявить гражданственность, любовь к Родине и уважение к её героическому прошлому.
Новые книги
Пташнікаў, І.М. Мсціжы: раман: для старэйшага школьнага ўзросту / Іван Пташнікаў. – Мінск: Мастацкая літаратура, 2023. – 366 с. – (Школьная бібліятэка).
Падзеі, апісаныя ў рамане, адбываюцца ў беларускай вёсцы пяцідзясятых – шасцідзясятых гадоў мінулага стагоддзя. Героі кнігі – калгаснікі, механізатары, дактары, рабочыя леспрамгаса. Аўтар пранікнёна і з хваляваннем распавядае пра нашу рэчаіснасць, любоў чалавека да роднай зямлі, яго клопаты аб захаванні прыроды.
“Беларуская проза даваеннага перыяду”
Беларуская проза даваеннага перыяду: для дзяцей старэйшага школьнага ўзросту. – Мінск: Мастацкая літаратура, 2023. – 302 с. – (Школьная бібліятэка). У гэты зборнік увайшлі раман і апавяданні для вывучэння беларускай літаратуры ў 10 класе. Класіка ад К. Чорнага, Л. Калюгі і М. Лынькова зацікавіць школьнікаў, настаўнікаў, студэнтаў і ўсіх аматараў…
Зборнік твораў для дадатковага чытання ў 6 класе”
Зборнік твораў для дадатковага чытання ў 6 класе: для дзяцей сярэдняга школьнага ўзросту / укл. Н.Шчарбакова. – Мінск: Звязда, 2023. – 440 с. – (Школьная бібліятэка).
У зборнік увайшлі творы выбітных сучасных беларускіх пісьменнікаў Кацярыны Хадасевіч-Лісавой, Святланы Быкавай, Генадзя Аўласенкі, а таксама класікаў айчыннай літаратуры Янкі Маўра, Якуба Коласа, Васіля Віткі, Івана Пташнікава.
“І памяць гаворыць”
І памяць гаворыць: зборнік твораў для дадатковага чытання ў 10 класе: для дзяцей старэйшага школьнага ўзросту / склад. С.І.Моўчан. – Мінск: Беларусь, 2023. – 279 с. – (Школьная бібліятэка).
У кнігу ўвайшлі лірычныя і празаічныя творы беларусаў-франтавікоў, сучасных беларускіх аўтараў, для якіх тэма Вялікай Айчыннай вайны стала адной з галоўных у творчасці. Глыбока і па-майстэрску ў іх перададзены боль беларускага народа, раскрыты трагедыі асобных сем’яў і людзей, паказаны самыя жахлівыя бакі вайны — для таго, каб такое болей ніколі не паўтарылася…
Сборник произведений для дополнительного чтения в 8 классе
Сборник произведений для дополнительного чтения в 8 классе: для детей среднего школьного возраста. – Минск:Беларусь,2023,-391 с.- (Школьная библиотека).
В книгу вошли произведения мировых мастеров художественного слова — У. Шекспира, А. Чехова, В. Короленко, М. Горького. Их литературные герои — представители разных эпох и стран, но они одинаково мечтают о счастье. Только у каждого из них представление о нем свое, сугубо личностное. Предаваясь мечтам о счастье, они идут к нему через преграды и испытания. Не все достигают цели, но опыт каждого героя бесценен для читателя.
Анонс мероприятий в шестой школьный день 24 февраля 2024 года
День взаимодействия с семьёй
Работа объединений по интересам, секций и консультативных пунктов по расписанию.
- Беседа-практикум «Взрослые дети и их родители» для учащихся 10 класса в 09.05 в кабинете № 7 учебного корпуса II (Остапчук И.В.)
- Азбука юного пешехода «Повторим правила вместе» для 2-3 классов в 09.05 в библиотеке учебного корпуса II.
- Конкурс рисунков «Профессии моих родителей» для учащихся 2 класса в 10.00 в кабинете №4, учебного корпуса I (Литвиченко С.В.)
- Круглый стол «Мы этой памяти верны» для учащихся 4-6 классов в кабинете №3 учебного корпуса I (Полищук В.В.)
- Консультация для родитедей «Мой ребёнок в школьном коллективе» в 11.00, в кабинете педагога-психолога учебного корпуса I (Кудряшова В.В.)
- Круглый стол «Семейные традиции» для учащихся 8 «Б» класса в 11.50 в кабинете № 5 учебного корпуса II (Салтрукович И.С.)
- Тренинг «Я управляю стрессом» для учащихся 10-11 классов с 12.00, в кабинете педагога-психолога учебного корпуса I (Кудряшова В.В.)
- Конкурс рисунков «Семейные традиции» для учащихся 4 «А» класса в 12.00 в кабинете №7, учебного корпуса I (Казмерчук И.Н.)
- Беседа-размышление «Все счастливые семьи походу друг на друга…» для учащихся 9 «А» класса в 12.00 в кабинете № 6 учебного корпуса II (Кравчук А.Н.)
Бездежский фартушок
В рамках изучения темы “В стране мастеров и творцов” по учебному предмету “Человек и мир” для учащихся 4 “А” класса была организована экскурсия в музей народного творчества “Бездежский фартушок”.
Учащиеся посетили музейную экспозицию, которая насчитывает около 300 самотканых фартуков, ни один из которых не повторяет предыдущего. В экспозиции представлены также предметы крестьянского быта, процесс обработки льна, интерьер крестьянской хаты, самотканые ручники, узоры народной одежды, современная вышивка и ткачество.
Кроме того , учащиеся посетили развлекательно- игровую программу “Проводы Масленицы”, продегустировали традиционную бездежскую кухню для детей – блины с чаем на лекарственных травах, покатались на бричке, сожгли соломенное чучело. Экскурсия оставила много полезных и приятных воспоминаний!
Пока мы помним- мы живем
В шестой школьный день прошло мероприятие для пионерской дружины им.В.М.Зеленькевича, посвященную Дню памяти воиннов-интернационалистов “Пока мы помним- мы живём”.Тридцать пять лет отделяет нас от того памятного дня, когда последний советский солдат покинул землю Афганистана, где 9 лет и 51 день исполняли интернациональный долг простые советские парни. Эта война в далёкой от Беларуси стране коснулась многих наших соотечественников, их семей, близких, друзей и товарищей.
О годах службы в Афганистане вспоминали ветераны, почтив минутой молчания память тех, кто уже никогда не вернется домой. Их имена навеки останутся в народной памяти. Вечная им слава. Война шла за тысячи километров от белорусской земли, но оставила рубцы в памяти не только 30 тысяч наших земляков, которые прошли через нее, но и всего нашего народа.
Каждая война – это трагедия для народа в целом. И мы должны помнить какой ценой обошлась нам война в Афганистане. Память о тех, для кого совесть, долг, Отечество и честь были главными в жизни пусть останется в наших сердцах частицей гордости за них. Сегодня, глядя на чистое голубое небо, мы преклоняемся перед подвигом воинов-афганцев. Они верили в лучшее будущее, любили жизнь и боролись за нее.
Сохраняя память
В течении нескольких дней музей войны в Афганистане гостеприимно принимал в своих стенах учеников 8-11 классов нашей школы.
Очень значимо, что молодое поколение интересуется историей, хранит память о земляках, которые погибли выполняя свой солдацкий долг.
Сто дорог – одна твоя
17 февраля семиклассники приняли участие в диалоге “Сто дорог – одна твоя”, который был призван помочь подросткам в выборе профессии с учётом не только их желаний, но и с учётом информации о себе и мире профессий.
Ребятам были предложены вопросы для размышлений, какие распространенные ошибки возникают при выборе профессии, тренинг “Рука судьбы”, тест “Профессиональная ориентация”, творческое задание “Фотография с обложки”, видеоролики о профессиях, которые они хотят выбрать.
Учащиеся пришли к выводу, что при выборе профессии следует учитывать свои профессиональные склонности, личностные характеристики и мотивы выбора профессии; правильно сориентироваться в трёх вещах: Я-хочу, Я-могу, Я-надо.
