Нам есть на кого равняться
Прокопьева Дарья:
Беседуя с Шерешовцем Николаем Антоновичем, который 28 лет проработал директором нашей школы, я получила главные советы о том, как стать директором. Нужно стать лучшим в своей профессии – и тебя обязательно заметят. Но, став директором, надо всегда помнить, что все твои подчиненные – это такие же люди, как и ты, и относится к каждому нужно персонально. Он говорит: «Директор должен мыслить масштабнее, чем рядовой учитель, он обязан думать за всех, кто работает в школе и учится. Не все тебя любят, не всем все нравится, но всегда надо помнить о том, что поднимаясь вверх по лестнице, придет час, когда ты будешь с нее спускаться,
и рядом будут стоять те же люди».
Я спросила его: – Часто приходится слышать, что учителям в современной школе тяжело работать. Как за 30 лет работы в школе изменилось молодое поколение?
– Все просто. Молодежь меняется быстрее, чем взрослые. Дети быстрее впитывают развитие новых технологий. Отсюда идет разница между взрослым и молодым, взрослые не успевают и это приходится принимать так, как оно есть.
“Зимняя сказка”
О том, как прошло закрытие смены в лагере “Солнышко”, читайте в последнем номере газеты : gazeta_7
Учитель — профессия творцов будущего
Работа учителя — это постоянное взаимодействие с людьми. Его деятельность связана с нервным напряжением, поэтому нужно быть в высшей мере стрессоустойчивым и терпеливым. Внимательность, доброта, тактичность, справедливость, гуманизм — характеристики идеального педагога. Замечательно для преподавателя обладать отличной памятью и способностью к самообучению. Учитель на высоком уровне разбирается в той области знаний, которую преподаёт. А ещё умеет доступно и интересно преподнести информацию ученикам. Педагог обладает и организаторскими навыками, так как его работа во многом связана с составлением планов, проведением мероприятий.
Всему этому учат в вузах на педагогических специальностях. Эта профессия будет востребована всегда и везде. Однако она считается довольно сложной и подойдёт далеко не каждому. Часто можно услышать мнение, что это скорее призвание. Иногда трудно понять, будешь ли ты хорошим учителем, пока не попробуешь себя в этом деле. Как и любой другой специалист, педагог сталкивается с негативом: документационной рутиной, нерадивыми учениками, невысокой зарплатой. Но в учительских буднях есть место светлым и вдохновляющим моментам, которые компенсируют неприятности. Общение с разными людьми, возможность делиться знаниями и опытом, простор для творчества и развития способностей — всё это позволяет учителю наслаждаться работой.
У талантливого и инициативного педагога — широкие возможности найти работу. Конечно, это может быть школа, гимназия или лицей. Квалифицированные специалисты нужны в образовательных центрах и различных институтах (например, РИКЗ), где разрабатываются учебные программы. При желании можно закончить магистратуру или аспирантуру и стать преподавателем вуза. Они часто работают в качестве учёных-методистов и составителей учебников. Репетиторство — тоже вариант. Часто амбициозные учителя совмещают свой педагогический опыт с современными областями знаний (такие как маркетинг, ИT и т. д.) и находят себя в преподавании взрослым.
Если понял, что профессия учителя для тебя, то вперёд. Ты имеешь все шансы стать отличным специалистом!
Как все начиналось
31.12.2018 прошел просмотр видеороликов к 100-летию БССР “Как все начиналось”. Ребята узнали много интересного из истории БССР.
В лагере прошел День бережливости
О том, как стать бережливым и экономным говорили, а также применяли на практике правила, ребята в этот день. Более подробную информацию читайте в очередном номере газеты: gazeta_6