Лагерь “Солнышко”. День восьмой

Воспитанники отряда “Дружба” посетили РЦБ имени М. Засима. Ребята участвовали в конкурсах: “Проведи корабль по курсу”, “Освободи пиранью”, “Спаси друга”, ” Быстрые ноги” и конкурс капитанов. Ребята проявили быстроту, находчивость, смекалку, эрудицию. Все конкурсы прошли в доброжелательной обстановке и способствовали хорошему настроению.

Продолжить чтениеЛагерь “Солнышко”. День восьмой

В школьной библиотеке прошел просмотр видеофильмов “Азбука безопасности”

Ребята повторили правила безопасного поведения в период летних каникул: пожары, поведение на воде, дроге, в лесу, железнодорожных путях и многое другое обсуждали ребята с Ириной Васильевной Грисюк.

Продолжить чтениеВ школьной библиотеке прошел просмотр видеофильмов “Азбука безопасности”

Что в поведении подростка должно насторожить родителей?

1. Ребенок прямо или косвенно говорит о желании умереть или убить себя или о нежелании продолжать жизнь. Разговоры о нежелании жить – попытка привлечь ваше внимание к себе и своим проблемам. Бытует миф, что если человек говорит об этом, то значит, этого не сделает. Однако это не так! Отчаявшийся подросток, на которого не обращают внимания, вполне может довести свое намерение до конца.
2. Рискованное поведение, в котором высока вероятность причинения вреда своей жизни и здоровью.
3. Резкое изменение поведения. Например, стал неряшливым, не хочет разговаривать с близкими ему людьми, начал раздаривать дорогие ему вещи, теряет интерес к тому, чем раньше любил заниматься, отдаляется от друзей.

Продолжить чтениеЧто в поведении подростка должно насторожить родителей?

Уважаемые педагоги!

Чтобы развеять или подтвердить своё подозрение, что подросток в настоящий момент склонен к суициду, необходимо выполнить ряд следующих действий:

1. Крайне осторожно переговорить с его друзьями и другими одноклассниками, не раскрывая им цель разговора и не показывая явный интерес к его поведению
2. Переговорить с другими педагогами школы, работающими с этим классом, на тему – не замечали ли они отклонения в поведении подростка.

Продолжить чтениеУважаемые педагоги!

Лагерь “Солнышко” День седьмой

9 июня ребята из отряда “Дружба” при посещении ЦТДМ приняли активное участие в мероприятии “Беларусь их помнит”. Воспитанник было предложено поучаствовать в военно-спортивном квесте “Партизанскими тропами”. Целью данного мероприятия была популяризация исторического и культурного наследия малой родины. Ребят разделили на 2 команды: “Военные” и “Патриоты”. Командной движение выполнялись по маршруту, на котором были расположены игровые точки. На каждой из них участникам предлагались задания на знание пионеров-героев, исторических фактов о партизанском движении… В результате проведённого мероприятия ” победила ДРУЖБА”…

Продолжить чтениеЛагерь “Солнышко” День седьмой

Лагерь “Солнышко”. День шестой

8 июня воспитанники нашего лагеря целый день говорили о Дружбе.
Ребята убеждались, что имеено
она делает нас ближе. Вместе мы можем добиться согласия, создать нормальные условия для существования всех людей, стремящихся сделать мир лучше.И даже творческий мастер-класс сегодня был посвящён самому преданному другу – Щенку.Ребята не только побеседовали о Дружбе, но и написали послание другу.Педагог-психолог провела интерактивные занятия по формированию терпимости к друг другу

Продолжить чтениеЛагерь “Солнышко”. День шестой

День пятый Лагерь “Солнышко”

“День всезнаек»- под таким названием прошёл пятый день в ОЛ “Солнышко”. Все мероприятия сегодня были направлены на обогащение воспитанников разносторонними знаниями. Больше всего впечатлений у детец оставила игра ” Интеллектуальное казино”, где каждый имел возможность проявить свои интеллектуальные (и не только) способности.

Продолжить чтениеДень пятый Лагерь “Солнышко”

Лагерь “Солнышко”. День четвертый.

Ребята посетили музей в д. Стойлы Пружанского района и познакомились с работами народного мастера Николая Тарасюка. Он занимался резьбой по дереву, вырезал и разукрашивал фигурки людей и составлял сюжетные композиции о деревне.Его работы отражают все значимые события из жизни селянина от рождения до смерти. Ребята с большим удовольствием рассматривали его работы, анализировали, сопоставляли факты из истории наших прадедов и сравнивали их с современной жизнью.

Продолжить чтениеЛагерь “Солнышко”. День четвертый.