Викторина “Вредные привычки”
С целью обобщения и систематизации знаний о вредных привычках, формирования мений отстаивать своё мнение, повышения информационной культуры и расщирения кругозора учащихся прошла викторина “Вредные привычки”
С целью обобщения и систематизации знаний о вредных привычках, формирования мений отстаивать своё мнение, повышения информационной культуры и расщирения кругозора учащихся прошла викторина “Вредные привычки”
Победители Верховцева Валерия и Адасько Даниил, учащиеся из 9 класса
Ученики 7-х классов посетили музей-усадьбу Пружанскийпалацык. Ребята, гуляя по аллеям парка, с большим интересом выслушали экскурсовода, а в музее рассмотрели работы Николая Тарасюка.
21 октября состоялось занятие ШАГ для учащихся 9-ых классов по теме «Начало Великой Отечественной войны». Ребята познакомились с эпизодами начала войны на Пружанщине, просмотрели фильм о начале войны, приняли участие в обсуждении. Было видно неравнодушие и интерес детей к героическому прошлому нашей страны.
В рамках Недели истории ученики нашей школы предоставили на суд жюри конкурсные кроссворды, исторические сочинения, рефераты, исторические рисунки. Лучшие учащиеся были награждены Дипломами.
Для учеников 8 класса 22 октября прошло заочное путешествие «Три визитки Пружанщины» в ходе которого ребята углубили свои знания о самых узнаваемых памятниках нашей архитектуры, нашей истории и нашей культуры Пружанском палацыке, замке Сапег в г. п. Ружаны и деревянной звоннице в г.п. Шерешево.
День прошел под девизом “Мы правдивые ребята, потому что октябрята, никогда нигде ни в чем мы друзей не подведем”. В этот день ребята приняли участие в конкурсно-игровой программе “Октябрята – дружные ребята”, в завершение дружина имени Василия Максимовича Зеленькевича пополнилась новыми друзьями, а ученики получили заветные октябрятские звездочки.
Учащиеся 11 класса посетили цех по переработке древесины и завод по изготовлению пеллет в д.Слобудка. Ребята познакомились с технологией производства пеллет, а также узнали какие профессии востребованы на данном производстве и где их можно получить
Итак, первая часть школьной жизни уже позади – ребенок отучился в начальной школе. Он повзрослел. Он чувствует себя взрослым и снисходительно относится к тем «малышам», ряды которых сам покинул всего лишь три месяца назад. Он теперь – пятиклассник. В пятом классе у ребенка новая система обучения: классный руководитель и учителя-предметники, преподающие новые дисциплины.
Одни пятиклассники гордятся тем, что повзрослели, и быстро втягиваются в учебный процесс, а другие переживают изменения в школьной жизни, и адаптация у них затягивается. В такой период дети нередко меняются – тревожатся без явных на то причин, становятся робкими или, наоборот, развязными, слишком суетятся. Как результат – у ребят снижается работоспособность, они становятся забывчивыми, неорганизованными, иногда у детей ухудшаются сон и аппетит.