Для младших школьников преобладающий вид деятельности — игровой. Ребенок через игру примеряет на себя социальные роли, включается в систему социальных отношений. При этом примечательно, что главным мотивом таких дидактических игр является не манипуляции с предметами, а общение детей друг с другом, их взаимодействие.
Используя интерактивные игры для сплочения детского коллектива необходимо учитывать, что сплочение происходит постепенно и проходит разные стадии.

С 08.11.2021 по 10.11.2021 в школе прошел Марафон Дружбы. Мероприятия в рамках Марафона были направлены на объединение ребят между разными параллелями. Благодаря таким проектам, мы развиваем сотрудничество внутри школы, создаем благоприятные условия для развития всех детей, вне зависимости от их личных особенностей. Мы показываем детям, как они могут договариваться, разрешать конфликты, искать новые решения в затруднительных ситуациях.

С целью формирования у детей представления о доброте, умения благодарить ближнего в школе состоялась акция «Солнышко в ладошке», направленная на раскрытие доброты, благодарения у учащихся.