Беседа ” Здоровье подростков и их безопасность”
Перед учащимися 8 “Б” класса выступил участковый милиционер Ковалёв Владислав Михайлович, который провел беседу ” Здоровье подростков и их безопасность”


Перед учащимися 8 “Б” класса выступил участковый милиционер Ковалёв Владислав Михайлович, который провел беседу ” Здоровье подростков и их безопасность”
7 октября состоялась дружеская встреча по волейболу между командой старшеклассников и учителями школы. На этот раз победа досталась команде учителей.
Перед учащимися 8 “Б” класса выступил участковый милиционер Ковалёв Владислав Михайлович, который провел беседу ” Здоровье подростков и их безопасность”
Белор. Іван Мікалаевіч Пташнікаў
Белорусский писатель. Лауреат Государственной премии Белорусской ССР имени Якуба Коласа (1978). Заслуженный работник культуры БССР (1983). Член СП БССР (1959), член СП СССР (1959).
Биография
Родился в крестьянской семье. До начала Великой Отечественной войны окончил 3 класса Задрозденской начальной школы. С 1941 по 1944 гг. деревня находилась под немецкой оккупацией, которую пережила и семья Пташниковых. После войны окончил Крайскую семилетку, Плещеницкую белорусскую среднюю школу (1951). Работал в редакции плещеницкой районной газеты «Ленинец», учителем начальной школы в деревне Лонва. В 1957 г. окончил отделение журналистики филологического факультета Белорусского государственного университета имени В. И. Ленина.
Работал редактором художественной литературы в Государственном издательстве Белорусской ССР (1957—1958), редактором отдела прозы белорусского литературного журнала «Маладосць» (1958—1962), редактором отдела прозы белорусского литературного журнала «Полымя» (1962—1995), редактором отдела теории истории журнала «Театральная Беларусь» (1995—1997). Член Союза писателей БССР (1959), член Союза писателей СССР (1959).
Похоронен на Северном кладбище.
На книжной выставке представлены материалы, освещающие историю установления этого праздника, рассказывающие о профессии учителя. На выставке читатель сможет найти и художественные произведения русских, советских авторов о школе, учениках и личности учителя.
В Год исторической памяти в период с начала апреля
по сентябрь текущего года
в Министерстве труда и социальной защиты проходила акция-эстафета «Горжусь подвигом ветерана-земляка».
В рамках акции были сняты видеоролики с рассказами ветеранов ВОВ, узников, жителей блокадного Ленинграда
и свидетелей войны, с воспоминаниями их родственников, с авторскими сюжетами работников социальных учреждений.
Данные видеоролики легли в основу электронной «Книги памяти», которая была сформирована ко Дню народного единства. Книга, помимо ссылок на видео, содержит краткое описание о героях сюжетов, а их порядка 60. Эти истории невозможно воспринимать равнодушно. Они трогают до глубины души и навсегда врезаются в память.
Видеоролики подготовили сотрудники учреждений социального обслуживания системы Минтруда и соцзащиты: самостоятельно разработали сценарии, зачастую брали интервью у очевидцев военных событий, занимались съемкой и монтажом. И все для того, чтобы сохранить невероятно ценные данные о войне.
Электронная «Книга памяти» доступна по ссылке https://www.mintrud.gov.by/ru/kniga-pamyati-ru и QR-коду.
08 октября 2022 года
Работа объединений по интересам, секций и консультативных центров по расписанию.
День пропаганды здорового образа жизни:
1. Викторина ко всемирному Дню животных «Что ты знаешь о животных?» – 3 кл. 10.00 (библиотека) – ответственная Грисюк И.В.;
2. Конкурс рисунков “Здоровое питание” – 2кл., 11.00 (1корп. каб.№ 8) – ответственная Потеруха О.М.
3. Диспут “Здоровым быть модно” – 6кл., 12-00 (1 корп. каб.№ 13) – ответственная Григорчук Ю.И.;
4. Создание буклета «А вам слабо бросить курить?» 9кл. 12.00 (2 корп. каб.№7) – ответственная Остапчук И.В.;
5. Экскурсия в музей Великой Отечественной войны ГУО «Средняя школа №1 имени КБВО» – 9 кл., 9-00 (музей СШ №1 г. Пружаны) – ответственная КечкоЛ.Р.;
6. Соревнования по лёгкой атлетике – 5-11кл., 10-00 (городской стадион) – ответственный Боловинцев С.В.
7. Участие в республиканской акции автопробега «Сила единства», 9-11 кл. – ответственная Кечко Л.Р., Панасик Т.В.
Пр.№ 372 от 05.10.2022
1 октября пионеры школы поздравили с профессиональным праздником Днём учителя ветеранов-педагогов
«Не сломай судьбу: Современные наркотики и их влияние на подростков»
Здоровье ребенка – самое большое счастье для родителей. Но, к сожалению, все больше и больше подростков начинают употреблять табак, алкоголь и наркотик.
По статистике, основной возраст первого знакомства с наркотическими средствами приходится на 10 – 14 лет и 15 – 17 лет. Алкоголь и наркотики стали частью молодежной среды. Это реальность, в которой живут наши дети. Мало кто из подростков не знает о вреде наркотиков, но всё же, эти вещества по-прежнему привлекают их, становясь губительными для многих
В последнее время нахлынул поток новых наркотиков, которые расходятся по стране почтовыми отправлениями, а непосредственная торговля ведется через сеть интернет. Это так называемые СПАЙСЫ и СОЛИ.
Бороться с ними сложно, потому что их с запозданием включают в список запрещенных, а также распространение происходит через интернет и организаторы сами не прикасаются к ним.
Эти наркотики чрезвычайно опасны, так как доступны, просты в употреблении и действуют в первую очередь на психику.
Не будьте беспечны, не думайте, что это может коснуться любого, кроме вас. Запомните – наркотики не выбирают, это сын учительницы или дочь генерала.
Что необходимо знать родителям
Самые распространенные среди молодежи наркотики – курительные смеси JWH (план, дживик, спайс, микс, трава, зелень, книга, журнал, бошки, головы, палыч, твердый, мягкий, сухой, химия, пластик, сено, липкий, вишня, шоколад, россыпь, рега, дым, зеленый флаг, ляпка, плюха и т.д.), являются синтетическими аналогами каннабиноидов естественные каннабиноиды содержаться в листьях конопли и относятся к психотропным веществам, но в разы сильнее.
Действие наркотика может длиться от 20 минут до нескольких часов.
Как распознать употребляющего наркотики:
В связи с тем, что дозу не просчитать (разные продавцы, составы, формулы, концентрация) возможны передозировки, которые сопровождаются тошнотой, рвотой, головокружением, сильной бледностью, до потери сознания и могут привести к смерти.
После употребления в течение нескольких дней и дольше наблюдается упадок общего физического состояния, расконцентрация внимания, апатия (особенно к работе и учебе), нарушение сна, перепады настроения (из крайности в крайность). Подросток начинает пропускать уроки или вообще перестает ходить в школу, падает успеваемость. Все время врет. Появляются друзья, о которых не рассказывает. При разговоре с ними по телефону уходит в другую комнату или говорит, что наберет позднее. Появляется раздражительность до ярости, уходит от любых серьезных разговоров, от контакта с родителями, отключает телефоны. При постоянном употреблении становится очевидной деградация. Думает долго, неопрятен, постоянно просит деньги, залезает в долги, начинает тащить вещи из дома. Теряет чувство реальности, развивается паранойя. Употребление курительных смесей — частая причина подростковых суицидов. Как правило, это выпадение из окон. Это не значит, что подросток хотел свести счеты с жизнью, возможно, он просто хотел полетать. В 99% случаев употреблять курительные смеси начинают те, кто уже курит сигареты.
Если вы заподозрили, что с ребёнком что-то неладное, необходимо сразу обратиться к врачу наркологу!!!
Советы для родителей