Весенний интеллектуальный турнир “Мозгобойня”

22.04.2023г команда учащихся 11 класса приняла участие в весеннем интеллектуальном турнире “Мозгобойня” и заняла 2 место. Поздравляем ребят и желаем успехов!

Продолжить чтениеВесенний интеллектуальный турнир “Мозгобойня”

Мероприятие, посвящённое трагедии Чернобыля

22 апреля ребята 2 класса узнали о трагедии, которая произошла на Чернобыльской АЭС, о мужестве и героизме тех людей, кто принял участие в ликвидации последствий аварии.

Продолжить чтениеМероприятие, посвящённое трагедии Чернобыля

Вялiкодны тэатралiзаваны абрад “Свята Вялiчка з чырвоным яечкам”

Вялiкодны тэатралiзаваны абрад “Свята Вялiчка з чырвоным яечкам”наведалі сёння вучні 5-7 класаў. Яны пазнаёміліся з традыцыямі і звычаямі аднаго з найважнейшых свят вернікаў – Пасхі.

Продолжить чтениеВялiкодны тэатралiзаваны абрад “Свята Вялiчка з чырвоным яечкам”

Акция “День леса”

22 апреля, в День Земли, учащиеся 8-10 классов приняли участие в экологической акции “День леса”. Ребята и педагоги школы высадили саженцы сосны в лесу.

Продолжить чтениеАкция “День леса”

Изучая родные края: Заречье

22 апреля учащиеся 8-10 классов посетили  мемориальный сквер и памятник в честь не вернувшихся с войны односельчан в д. Заречье Пружанского района.

Продолжить чтениеИзучая родные края: Заречье

Ярмарка целевой подготовки

21 апреля учащиеся 9, 11 классов приняли участие в районном мероприятии “Ярмарка целевой подготовки”, которое состоялось в ГУК “Пружанский городской дворец культуры”.

Продолжить чтениеЯрмарка целевой подготовки

Ответственность родителей за воспитание детей

Уважаемые родители!
Семья для ребенка является первым институтом социализации. Именно в семье он получает первые навыки общения с окружающим миром, «впитывает» правила поведения и нормы, установленные в обществе.
Ответственность родителей за воспитание и содержание детей закреплена в нормативных правовых актах Республики Беларусь.
Существует административная, уголовная и гражданская ответственность.
В статье 32 Конституции Республики Беларусь указано, что:
«Родители или лица, их заменяющие, имеют право и обязаны воспитывать детей, заботиться об их здоровье, развитии и обучении. Ребенок не должен подвергаться жестокому обращению или унижению, привлекаться к работам, которые могут нанести вред его физическому, умственному или нравственному развитию».
Ответственность семьи за ребенка закреплена и статьей 17 Закона Республики Беларусь «О правах ребенка»:
«Родители (опекуны, попечители) должны создавать необходимые условия для полноценного развития, воспитания, образования, укрепления здоровья ребенка и подготовки его к самостоятельной жизни в семье и обществе.
Законные представители обязаны сопровождать детей, не достигших возраста шестнадцати лет, в период с двадцати трех до шести часов вне жилища либо обеспечивать их сопровождение совершеннолетними лицами».
Частью 5 статьи 17 Закона Республики Беларусь «О правах ребенка» закреплено, что:
«В случаях, установленных законодательными актами Республики Беларусь, родители (опекуны, попечители) несут ответственность за нарушение детьми законодательства Республики Беларусь», то есть за совершение ребенком, не достигшим возраста административной либо уголовной ответственности, деяния, содержащего признаки правонарушения либо преступления, предусматривается административная ответственность родителей или лиц, их замещающих.
Ответственность в данном случае наступает по статье 9.4 Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях.

Продолжить чтениеОтветственность родителей за воспитание детей

Преступления в подростковой среде

Проблема подростков-правонарушителей в современном обществе представляет собой одну из самых сложных и противоречивых. К сожалению, не каждый подросток, осознает какие совершаемые им противоправные деяния ведут к тяжелым и трудно-исправимым последствиям.

Что такое правонарушение?

Правонарушение — это виновное поведение праводееспособного лица, которое противоречит предписаниям норм права, причиняет вред другим лицам и влечет за собой юридическую ответственность.

Все правонарушения принято подразделять на две группы: проступки и преступления (самые тяжелые правонарушения).

Проступки могут быть трудовыми, дисциплинарными, административными и гражданскими (деликтными).

Продолжить чтениеПреступления в подростковой среде