Буллинг: скрытые аспекты

Говоря о проблеме буллинга в школе, кроме теоретического или ситуационного обсуждения, следует обращаться и к возможным предустановкам, способным привести к ситуации травли. Вашему вниманию хотим представить диалог, который по своей сути очень показателен и отражает важные вещи, порой игнорируемые в процессе воспитания детей.

Продолжить чтениеБуллинг: скрытые аспекты

Азбука юного пешехода. Повторим правила вместе

 

В школьной библиотеке прошло внеклассное мероприятие «Азбука юного пешехода. Повторим правила вместе».  Ребята угадывали знаки, разгадывали загадки, вспомнили правила дорожного движения при переходе улиц, при движении по улицам города и правила безопасного поведения вблизи железнодорожных переездов. Учащиеся ответили на вопросы викторины, поиграли, посмотрели мультфильмы по правилам дорожного движения, нарисовали светофор.

 

Продолжить чтениеАзбука юного пешехода. Повторим правила вместе

Устный журнал «Никто не забыт, ничто не забыто»

1 марта в шестой школьный день для учащиеся 9-х классов состоялся устный журнал «Никто не забыт, ничто не забыто».

Республика Беларусь неоднократно становилась ареной жесточайших войн, самой кровопролитной из которых была Великая Отечественная война. Победа в ней достигнута ценой больших потерь среди белорусского народа. В результате геноцида на территории БССР погибло свыше 2,2 млн. советских граждан, в том числе военнопленных. На оккупированной территории Беларуси нацисты создали более 260 лагерей смерти. Угнано в Германию под угрозой смерти более 377 тыс. граждан, многие из которых погибли в результате невыносимых условий труда, лишений и истязаний.
Ребята узнали, что на территории Пружанского района находится 57 захоронений Великой Отечественной войны, рассмотрели карту сожженных деревень Брестской области, вспомнили о том, что в Пружанском районе в годы войны сожжено 134 населенных пункта, из них 43 так и не восстановлено.

Продолжить чтениеУстный журнал «Никто не забыт, ничто не забыто»

Вместе весело друзьям

1 марта во 2 классе состоялся развлекательный тимбилдинг совместно с родителями ” Вместе весело друзьям”. Ребята весело провели время. Конкурсы, увлекательные игры и самое главное сладкие угощения ждали ребят.

Продолжить чтениеВместе весело друзьям

“Краеведы”

Занятие кружка “Краеведы” было посвящено творчеству поэтов и писателей Пружанщины. Ребята познакомились с творчеством М. Засима, М.Антоновского. Познакомились с биографическими фактами жизни М.Засима до 1939 года. Узнали, как жили наши земляки, когда Западная Беларусь принадлежала Польше, как поэт с помощью слова боролся за права белорусов.

Продолжить чтение“Краеведы”

Что делать, если в твоём классе появилась травля?

Ссоры, недопонимания и конфликты – это неотъемлемая часть любых человеческих отношений. Они вызывают неприятные эмоции, но, как правило, люди успешно их разрешают, и в результате отношения становятся ещё крепче и надёжнее. Совсем по-другому дела обстоят с буллингом. Буллинг (или травля) – это ситуации, в которых более сильный обижает или причиняет вред более слабому, делает это специально и постоянно. Травля влияет на всех, кто находится рядом, и не имеет никаких положительных последствий. Её бывает сложно обнаружить и ещё сложнее прекратить. Часто первыми замечают, что в классе что-то не так, не взрослые (учителя и родители), а сами дети. И от их действий во многом зависит то, как быстро удастся решить проблему. Поэтому давай поговорим о том, что делать, если ты заметил, что в твоём классе кого-то обижают.

Продолжить чтениеЧто делать, если в твоём классе появилась травля?