Беларусь – страна для жизни

В нашей школе прошёл конкурс рисунков “Беларусь – страна для жизни”, посвящённый Году качества. Учащиеся 5-7 классов смогли не только принять в нём участие, но и через свои творческие работы показать достижения родной страны, ценности и стремления белорусского народа и мечты о будущем Родины.

Победительницей конкурса стала ученица 7 “А” класса Кардис Анна, а сладкие призы за активное участие получили ученицы 5 класса Гайдук Левина, Турик Владислава и Середа Лада.

Продолжить чтениеБеларусь – страна для жизни

Книжная выставка к 100-летию со дня рождения В.Астафьева “Литературный звездопад Астафьева”

В школьной библиотеке ребята ознакомились с книжной выставкой к 100-летию со дня рождения В.Астафьева “Литературный звездопад Астафьева”, на которой были представлены разнообразные произведения автора.

Продолжить чтениеКнижная выставка к 100-летию со дня рождения В.Астафьева “Литературный звездопад Астафьева”

Преступление до достижения возраста уголовной ответственности. Что это!? И какие правовые последствия?

Уголовной ответственности подлежит лицо, которое к моменту совершения преступления достигло 14 лет (по ряду статей) и 16 лет. А что если ребёнок совершил преступление в 11, 12, или 13?

Материал по факту совершения преступления рассматривает комиссия по делам несовершеннолетних.
– Комиссия выносит предупреждение.
– В отношении подростка проводится индивидуальная профилактическая работа (1 год).
– Если ребенку исполнилось 11 лет, он может быть направлен в специальное учреждение закрытого типа.
– В отношении родителей (законных представителей) может быть составлен протокол об административном правонарушении по части 1 ст. 10.3 КоАП РБ.

❗️И это толькл правовые последствия совершенного преступления❗️

Уважение к Закону и ПРАВУ ДОЛЖНО ПРИВИВАТЬСЯ с детства – обсуждаем и беседуем.

Продолжить чтениеПреступление до достижения возраста уголовной ответственности. Что это!? И какие правовые последствия?

Набор на октябрьскую образовательную смену

Объявляется набор учащихся 9-11 классов для обучения в Национальном детском технопарке в рамках октябрьской образовательной смены, которая пройдет со 2 по 25 октября 2024 года.

Отбор будет проводиться в два этапа. Для участия в 1 этапе отбора необходимо направить заявку и проект (в формате PDF) и (или) документы, подтверждающие победы и (или) участие в международных и (или) республиканских образовательных мероприятиях, а также характеристику учащегося из учреждения образования, реализующего образовательную программу базового образования, образовательную программу среднего образования, образовательную программу специального образования на уровне общего среднего образования, за подписью руководителя или уполномоченного им лица на сайт ndtp.by в срок с 20 мая 2024 года по 3 июня 2024 года.

Подать заявку для участия в отборе можно по следующим направлениям:
>>
  • Авиакосмические технологии
  • Архитектура и дизайн
  • Биотехнологии
  • Виртуальная и дополненная реальность
  • Зеленая химия
  • Инженерная экология
  • Информационные и компьютерные технологии
  • Информационная безопасность
  • Лазерные технологии
  • Машины и двигатели. Автомобилестроение
  • Наноиндустрия и нанотехнологии
  • Природные ресурсы
  • Робототехника
  • Электроника и связь
  • Энергетика будущего

Обращаем Ваше внимание на изменения в Положении об учреждении дополнительного образования одаренных детей и молодежи!

Согласно п.13 Положения об учреждении дополнительного образования одаренных детей и молодежи «Лицо имеет право на освоение содержания образовательной программы дополнительного образования одаренных детей и молодежи в дневной форме получения образования не более чем в двух образовательных сменах в течение учебного года, не следующих подряд».

Согласно п.20.4 Для участия в отборе учащийся направляет на официальный сайт детского технопарка при оформлении заявки «характеристику лица из учреждения образования, реализующего образовательную программу базового образования, образовательную программу среднего образования, образовательную программу специального образования на уровне общего среднего образования, за подписью руководителя или уполномоченного им лица».

При подаче заявки, пожалуйста, внимательно читайте Положение об учреждении дополнительного образования одаренных детей и молодежи и Положение об образовательной смене.

Продолжить чтениеНабор на октябрьскую образовательную смену

Социальные болезни. Ребёнок и сексуальное насилие

Сексуальное насилие над детьми – одна из страшнейших бед нашей современности. У нормальных людей подобные факты вызывают шок и абсолютное непонимание. Те жуткие случаи, что имели место в нашем городе, навсегда останутся в памяти его жителей. И сейчас, как никогда, родители дрожат над своими малышами и боятся отпускать их одних на улицу.  
Но, как ни странно это прозвучит, подобные инциденты – это, скорее, единичные проявления крайности. А сколько страшных случаев, которые не заканчиваются смертью осталось, так сказать, за кадром? О которых не знает никто, в том числе и правоохранительные органы… И, что самое страшное, не всегда даже родители догадываются, что у сына или дочери подобные проблемы. Особенно, если ребёнок уже достиг подросткового возраста.
Чтобы разобраться в том, что же относится к такому страшному явлению, как сексуальное насилие над несовершеннолетними, обратимся к научной литературе. Она даёт нам следующее определение: «… Это вовлечение ребенка с его согласия или без такового в прямые или непрямые действия сексуального характера с взрослым с целью получения последним сексуального удовлетворения или выгоды. >>>

Ещё раз подчеркнём, что сексуальное насилие над несовершеннолетним может осуществляться и с его согласия. Особенно это характерно для подростков. Маленьким по-сути, но уже вполне развитым физически, девочкам в наше развращённое время может даже нравиться внимание «взрослых дядь». Ведь в пубертатном периоде работа гормонов полностью затмевает голос разума, и ребёнок просто не в состоянии осознать все последствия своего поведения. Он, повторимся, всё ещё ребёнок.

А сексуальное насилие, совершаемое по отношению к ребенку, между тем, по своим последствиям относится к самым тяжелым психологическим травмам. К сожалению, в нашей стране не существует достоверных данных о распространенности насилия над детьми, поскольку долгое время эта тема была закрыта, и официальная статистика отсутствует. Однако по оценкам Центра социальной и судебной психиатрии им. Сербского, органы внутренних дел в России ежегодно регистрируют 7–8 тысяч случаев сексуального насилия над детьми, по которым возбуждаются уголовные дела.

Но в реальности эти показатели, как мы понимаем, значительно выше. Очень часто дети не рассказывают о том, что с ними происходит, из-за того, что боятся потерять своих родителей, семью, дом. Они боятся, что им не поверят или обвинят в произошедшем. Поэтому очень важно выслушать ребенка спокойно, поверить ему и постараться помочь решить проблему.

Как же распознать, случай сексуального насилия? Для этого нужно знать несколько фактов. Во-первых, на практике непросто отличить предвестники сексуального насилия от позитивного телесного контакта, который бывает совершенно необходим в общении с маленькими детьми. Различия между двумя ситуациями определяются намерениями взрослого человека (ситуация могла бы быть нормальной, если бы не было «задней» мысли, и ребенок должен это чувствовать), а также тем, имеет ли возможность ребенок свободно сказать «нет».

Обычно жертвами сексуального порочного отношения являются дети моложе 12 лет, но чаще всего – в возрасте 3–7 лет. Маленький ребенок еще не понимает происходящего, его легче запугать, склонить к тому, чтобы он никому не говорил о том, что произошло (то есть заключить «договор молчания»). Также совершивший насилие взрослый надеется, что в этом возрасте ребенок еще не способен описать произошедшее словами. Поскольку фантазии маленького ребенка зачастую смешаны с реальностью, то, вероятно, его рассказу не поверят, даже если он что-то об этом и расскажет.

 Сексуальному насилию в возрасте до 14 лет обычно подвергаются 20–30% девочек и 10% мальчиков.

Мальчики чаще, чем девочки, подвергаются насилию в более раннем возрасте. Хотя в общей сложности сексуальное насилие над мальчиками встречается в 3–4 раза реже, чем над девочками

С возрастом доля девочек, ставших жертвами домогательств, увеличивается и достигает максимума после 16 лет, когда соотношение становится 1:4.

Во-вторых, необходимо понимать, что сексуальное насилие включает как прямые сексуальные контакты, так и непрямые. Такие, например, как формы сексуального насилия, не связанные с физическим контактом: эксгибиционизм (демонстрация половых органов), вуайеризм (систематическое подглядывание за другими людьми), принуждение к порнографии, детская порнография (использование детей в качестве моделей для съемок порнографических материалов) и даже словесные оскорбления и затрагивающие чувство собственного достоинства замечания и “грязные” телефонные звонки. Или те, при которых физический контакт непосредственно присутствует: развратные действия (насильственный петтинг (ласки), манипуляция с половыми органами или принуждение к ним жертвы), инцест (сексуальные действия с родственниками) и, собственно, изнасилование, принуждение к анальному или оральному сношению или к сексуальным контактам с третьим лицом.

Кроме того, сексуальное насилие имеет несколько направлений. Это: сексуальная эксплуатация, когда взрослый злоупотребляет беспомощностью, либо силой для удовлетворения собственного сексуального влечения, эротизация ребенка – стимуляция сексуального развития в ущерб другим сторонам развития, вовлечение ребенка в проституцию, порнобизнес и даже подавление детской сексуальности (формирование негативного отношения к любым проявлениям сексуальности и сексуальных интересов).

И, наконец, в-третьих, нужно обращать внимание на физические и поведенческие признаки, которые могут говорить о том, что ваш ребёнок подвергается сексуальному насилию.

Тревожным показателем могут служить необычные сексуальные познания вашего ребёнка, неадекватные его возрасту, чрезвычайный интерес к играм сексуального содержания, сексуальные действия с другими детьми (начиная с младшего школьного возраста), сексуализированные выражения привязанности к родным и друзьям, соблазняющее поведение по отношению к противоположному полу и взрослым, имитация полового акта с братьями, сестрами и животными, неожиданные, резкие перемены в отношении к конкретному человеку или месту. А также свидетельство того, что между ребенком и более старшим человеком имеется некая секретная связь: особенно тревожно, если у ребенка появляются подарки, деньги.

Кроме того, существуют и дополнительные признаки, такие как: рассказы в третьем лице: «Я знаю одну девочку….», частая бессонница и ночные кошмары, саморазрушающее поведение, общее недоверие, страх к взрослым определенного типа: пола, возраста, внешности, утрата туалетных навыков (чаще всего касается малышей), у более старших – равнодушие к своей внешности, плохой уход за собой, либо, напротив, навязчивое мытье (желание «отмыться»). Это может быть возврат к детскому, инфантильному поведению, либо, наоборот – слишком «взрослое» поведение. А также хроническая депрессия, уход в себя, страхи, фобии и даже попытки суицида.

Если у вас появились подобные подозрения, стоит сводить ребёнка к врачу, который сможет профессионально определить наличие физических признаков сексуального насилия: повреждений генитальной, анальной областей в виде синяков, ссадин, припухлостей, разрывов, кровоизлияний или нарушения целостности девственной плевы; заболеваний, передающиеся половым путем; инфекции мочевыводящих путей или энуреза. Также к таким признакам относятся нервно-психические расстройства и ряд психосоматических болезней, таких как необъяснимые хронические боли внизу живота, дерматиты и др.

Так что во многом от нас самих зависит своевременное оказание помощи нашему ребёнку. А при повышенной бдительности и предупреждение страшной физической и психологической травмы, которая может преследовать человека всю жизнь.

Но если страшное, всё же, случилось,  сидеть сложа руки, тем более, нельзя. Пострадавшему ребёнку просто необходима как медицинская помощь, так и помощь хорошего психолога. А для того, кто совершил насилие, необходима уголовная ответственность. Согласно российскому законодательству, половое сношение лица, достигшего 18-летнего возраста с лицом, не достигшим возраста 16 лет и половой зрелости, наказывается лишением свободы на срок до 4 лет. С лицом, заведомо не достигшим возраста 14 лет — на срок от 3 до 7 лет. А с лицом, заведомо не достигшим возраста 12 лет — от 7 до 15 лет. Если любое из этих действий совершено в соучастии, наказание может составить от 12 до 20 лет лишения свободы. Предусматривается также дополнительное наказание в виде запрета занимать определённые должности или заниматься определённой деятельностью. Его максимальный срок составляет 20 лет. И совершенно справедливо – педофилам не место среди нормальных людей. Также неплохим вариантом является и химическая кастрация.

Так что, будьте бдительны, чтобы сохранить своих детей от зла этого мира.

 

Продолжить чтениеСоциальные болезни. Ребёнок и сексуальное насилие

Родительский университет «Меры наказания и поощрения в современной семье»

В шестой школьный день для родителей учащихся 5 класса прошел родительский университет на тему «Меры наказания и поощрения в современной семье». В ходе мероприятия родители не только познакомились с современными практиками семейного воспитания, но поделились своим личным опытом друг с другом.

Продолжить чтениеРодительский университет «Меры наказания и поощрения в современной семье»

Пасхальный сувенир

С большим удовольствием ребята 4-ых классов в шестой школьный день посетили  творческую мастерскую “Пасхальный сувенир”, с интересом слушали рассказ о пасхальных символах и обычаях.

Пасхальные поделки – прекрасная возможность приобщать детей к подготовке к Великому празднику, прививать православные традиции.

Продолжить чтениеПасхальный сувенир

Праздник на пороге

27 апреля в шестой школьный день для учащихся восьмых классов прошло мероприятие «Традиции в моей семье. Праздник на пороге». Ребята смогли поближе познакомиться с семьями своих одноклассников, с их традициями, интересами, проведением досуга.

Дети с удовольствием участвовали в диалоге, обсуждали притчи, разгадывали кроссворды, составляли своё генеалогическое древо, изготавливали поздравительные открытки для своих родных на светлый праздник Воскресения Христова.

Продолжить чтениеПраздник на пороге

Победители областного этапа республиканского конкурса «Я патриот своей страны» в рамках российско-белорусского проекта «Поезд памяти»

🔹Артюшенко Антон ( Кобрин)

🔹Варвашевич Ариана ( Пинск)

🔹Гринкевич Мария ( Пружаны) 

🔹Кузнецова Анна ( Белоозерск) 

🔹Левковец Дарья ( Брест)

🔹Линкун Эмилия ( Барановичи)

🔹Николайчук Никита ( Областное кадетское училище, Барановичи)

🔹Рафалович Иван ( Лунинец) 

🔹Рыжов Фрол ( Брест)

🔹Ярошевич Дарья ( Ганцевичи) 

Поздравляем ребят с победой и желаем успехов в финале республиканского конкурса!

Продолжить чтениеПобедители областного этапа республиканского конкурса «Я патриот своей страны» в рамках российско-белорусского проекта «Поезд памяти»

Чернобыльская свеча

26 апреля учащиеся 8-ых классов посетили мероприятие в ГДК, посвящённое Дню памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах.

Молодые люди вспомнили не только трагические события связанные с этой датой, но и героический подвиг ликвидаторов аварии на Чернобыльской АС.

Продолжить чтениеЧернобыльская свеча