Игра “Здоровым быть здорово”

Здоровье – это главная ценность жизни. В важности разумного отношения к своему здоровью ещё раз убедились учащиеся 6 “Б”. 28 марта они приняли участие в игре “Здоровым быть здорово”.

Продолжить чтениеИгра “Здоровым быть здорово”

День 2-ой: «День Здоровья»

Вот и прошёл «День здоровья» в нашем оздоровительном лагере «Солнышко». Целый день у нас был распределен буквально по минутам.

Утром после линейки и зарядки во всех отрядах прошла минутка информации «Правила поведения вблизи водоёма, на воде». Очень задорно и увлекательно прошёл большой спортивный праздник «Быстрее, выше, сильнее!».                

Открытие лагерной смены «Здравствуй, лагерь!» также оставило в памяти ребят много положительных эмоций.

После обеда ребята отправились на экскурсию в этнографический музей «Вясковая хата» Новосёлковской СШ, во время которой смогли окунуться в быт наших предков.

В рамках сегодняшнего дня для ребят 2 отряда была проведена викторина «Спорт – ты мир» и просмотр видеороликов «Беларусь – спортивная». А ребята 1 отряда активно участвовали в познавательной игре «Друзья Мойдодыра и наше здоровье».

Продолжить чтениеДень 2-ой: «День Здоровья»

Экскурсия в Ледовый дворец: массовое катание

28.03.2023 учащиеся старших классов совершили экскурсию в Ледовый дворец. Посетить массовое катание во время каникул очень нравится ребятам. Они получили заряд бодрости, сил и хорошего настроения.

Продолжить чтениеЭкскурсия в Ледовый дворец: массовое катание

ДЕНЬ 1-ый: «День безопасного детства»

По традиции первый день в лагере прошёл под названием «День безопасного детства». Начался день с торжественной линейки, посвящённой открытию лагерной смены «Весенний экспресс».

На линейке ребята ознакомились с правилами поведения в лагере, ПБ на дороге, водоёмах и вблизи них, правилами пожарной безопасности. В каждом отряде была проведена профилактическая беседа «Безопасные каникулы».

Ребята 1 отряда показали свои знания в ходе интерактивного занятия «Дорога без опасности».

Ребята 2 отряда приняли активное участие в интеллектуально-творческой игре «Знатоки безопасности».

Очень увлекательно прошла беседа по безопасности с участковым инспектором Владиславом Михайловичем Ковалёвым.Во второй половине дня ребята 2 отряда отправились на экскурсию в РОЧС. С ними была проведена беседа «Безопасность превыше всего!». Воспитанники познакомились с техникой, которая используется при возникновении чрезвычайных ситуаций. Так же дети посетили музей. С большим интересом участвовали в беседе, отвечали на вопросы, прониклись уважением к профессии спасатель.

Продолжить чтениеДЕНЬ 1-ый: «День безопасного детства»

Интеллектуальная игра “Своя игра”(ЗОЖ и ПДД)

27.03.2022 для учащихся 5х классов состоялась интеллектуальная игра- «Своя игра». В ходе мероприятия ребята отгадывали загадки, решали ребусы по ЗОЖ и ПДД. Дети узнали много интересного, и в дальнейшем они смогут использовать эти знания в своей жизни.

Продолжить чтениеИнтеллектуальная игра “Своя игра”(ЗОЖ и ПДД)

Викторина “Знаете ли вы правила дорожного движения?”

27 марта  прошла викторина “Знаете ли вы правила дорожного движения?” для учащихся 4 класса. Ребята повторили правила поведения на дороге, вспомнили знаки дорожного движения, закрепили полученные знания игрой ” Запрещается- разрешается”.

Продолжить чтениеВикторина “Знаете ли вы правила дорожного движения?”

Заочная экскурсия по местам жертв геноцида

27 марта 2023 года учащиеся 9 класса  приняли  участие в заочной экскурсии  по  местам  жертв геноцида белорусского народа  в годы Великой  Отечественной войны.

Продолжить чтениеЗаочная экскурсия по местам жертв геноцида

Поход к “Памятнику сожжённым деревням”

25 марта учащиеся 1 класса со своим классным руководителем Литвиченко С. В. и родителями посетили “Памятник сожжённым деревням”. Ребятам рассказали про трагедию Хатыни, которая произошла 22 марта 1943 года. Они почтили память погибших минутой молчания.

Продолжить чтениеПоход к “Памятнику сожжённым деревням”

Роль семьи в воспитании у детей Любви к Родине

От уровня гражданско-патриотического воспитания детей во многом зависит становление общества и правового государства в нашей стране.

Сегодня необходимо воспитывать принципиально новый, демократический тип лично­сти, способной к инновациям, к управлению собственной жизнью и деятельностью, делами общества, готовой рассчитывать на соб­ственные силы, собственным трудом обеспечивать своё материальное состояние – человека, сочетающего в себе развитую нравственную, правовую и политическую культуру, уважаю­щего права и свободы, традиции и культуру других людей, других наро­дов, проявляющего национальную и религиозную терпимость. Такого человека, который, обладая всеми этими качествами, заботился бы о процветании Беларуси, думал не только о своём будущем, но и о будущем старшего поколения белорусов.

Пройдёт 10-20 лет – и наши дети займут наши места, станут руководителями производства и страны! Какими мы их воспитаем, такой будет и страна. Поэтому мы должны воспитать патриотов, Граждан Беларуси с большой буквы!

  • Патриотизм – важное моральное качество, которое проявляется в любви к малой Родине и к стране в целом.

Без патриотизма человек не будет уважать Родину, общество и своих близких людей

  • «А что такое гражданин? Отечества достойный сын!» – писал великий русский поэт Николай Алексеевич Некрасов.

 В известной песне поётся:

«С чего начинается Родина?

С картинки в твоем букваре,

С хороших и верных товарищей,

Живущих в соседнем дворе.

А может, она начинается 

С той песни, что пела нам мать.

С того, что в любых испытаниях

У нас никому не отнять…»

Гражданственность, патриотизм – это чувства неразрывной связи с Родиной, сознание ответственности за её безопасность и процветание. Воспитать гражданина и патриота – это значит подготовить растущего человека к участию в решении текущих и перспективных задач нашего государства, к управлению его делами, подготовить защитника страны.

Всё начинается с семьи. Жизнь каждой семьи – это часть жизни страны. Любовь к Родине начинается с любви к отцу, маме, бабушке, деду, сестре, брату и другим близким людям. Ценности, признанные в семье и усваиваемые ребенком с первых лет имеют огромное значение для человека в любом возрасте.

Взаимоотношения в семье влияют на отношения в обществе и составляют основу гражданского поведения человека. Ребёнок видит, как строятся отношения между родителями и более старшим поколением – бабушек, дедушек. Он непроизвольно принимает эти установки. Неуважение к пожилым людям со стороны родителей пагубно повлияет на формирование его нравственных ценностей и непременно скажется на его отношении к своему Отечеству.

«Лучшее средство привить детям любовь к Отечеству состоит в том, чтобы эта любовь была у отцов», – писал французский философ Шарль Монтескье.

Только родители и старшие члены семьи на личном примере могут научить ребенка любить своих близких и уметь заботиться о них, привить трудолюбие, развить активную жизненную позицию, лидерские качества, способность брать ответственность на себя, сопереживать и сочувствовать, проявлять при необходимо­сти настойчивость и твердость.

Известный советский педагог Василий Александрович Сухомлинский говорил: «Если ты с детства не научился смо­треть в глаза матери и видеть в них тревогу или покой, мир и смя­тение, ты на всю жизнь останешься нравственным невеждой. Нравственное невежество приносит людям много горя, а обществу — вред».

Если в семье ребенок не научился с пониманием и любовью относиться к близким, а привык следовать только своим прихотям и желаниям, то, переступив отчий порог, он так же будет строить взаимоотношения со своими друзьями, коллегами и окружающими людьми.

Разве может человек, не любящий свою мать или отца, любить город, в котором живет или страну в целом?.. Если он с детства при­вык только брать, он не научится отдавать. О каком гражданстве или патриотизме можно говорить в таком случае?!

Главное в воспитании юного гражданина – достижение душев­ого единения,

нравственной связи родителей с ребенком. А для этого необходимо находить время для общения. В наше время, когда поток информации, получаемой ребёнком извне, трудно проконтролировать, приобретает наибольшее значение родительский авторитет, поэтому главным фактором успешного воспитания гражданина и патриота в семье является гражданское поведение, нравственная чистота, дела и поступки взрослых, которые окружают ребёнка.

 

 

 

 

 

 

 

Памятка для родителей

  1. Если вы хотите воспитать ребенка достойным человеком и гражданином, не говорите дурно о стране, в которой живете.
  2. Рассказывайте своему ребенку об испытаниях, выпавших на долю ваших предков и вас самих, из которых они и вы вышли с честью.

Вместе запишите свои воспоминания, воспоминания старших членов семьи.

Составьте генеалогическое древо своей семьи, собирайте семейные фотографии, документы, реликвии. Создайте музей семьи, своего рода, где найдётся почётное место медалям деда и прадеда, и изумительному рукоделию прабабушки, и грамотам папы или мамы за успехи в спорте или учёбе…

Не забывайте о дальних родственниках.

  1. Знакомьте своего ребенка с памятниками и историческими местами родного города и Беларуси. Посещайте их! Создайте фотоальбом «Мой родной город», «Мои любимые места Беларуси».
  2. В выходной день сходите с ребенком в музей, театр или на выставку. Чем раньше и регулярней вы будете это делать, тем больше вероятность того, что он будет посещать культурные заведения в подростковом возрасте и в юности.
  3. Помните, чем больше вы будете выражать недовольство каждым прожитым днем, тем больше пессимизма, недовольства жизнью будет выражать ваш ребенок.
  4. Когда вы общаетесь со своим ребенком, оценивайте не только его учебные и психологические проблемы, но и позитивные моменты его жизни. (Кто его друзья, кто ему помогает, с кем бы он хотел подружиться и почему, какие интересные моменты были на уроках и после них).
  5. Поддерживайте у ребенка стремление показать себя с позитивной стороны, никогда не говорите ему: «Не высовывайся!», «Сиди тихо!», «Не проявляй инициативу: она наказуема!» и т. д.
  6. Смотрите с ним передачи, кинофильмы, рассказывающие о людях, прославивших страну, в которой вы живёте. Позитивно оценивайте их вклад в жизнь общества.
  7. Не взращивайте в своем ребенке равнодушие – оно обернется против вас.
Продолжить чтениеРоль семьи в воспитании у детей Любви к Родине