Отдела образования, спорта и туризма Пружанского райисполкома
Книга Беларуси XIV-XVIII веков
Яндекс.Метрика

editor_school

Акция «Мы голосуем за жизнь!»

Главной целью и задачей этой акции было улучшение эмоционального состояния её участников, формирование социально-активной личности, умеющей противостоять негативным явлениям в подростковой и молодежной среде. Во время информационной беседы учащиеся создали плакат о жизненных ценностях. В итоге, получилась радужная картина, и дети ещё раз убедились, что наше настроение зависит от нас самих.

Расписание звонков

Понедельник — пятница

08-15 / 9-00 (20 мин)

09-20 / 10-05 (15 мин)

10-20 / 11-05 (15 мин)

11-20 / 12-05 (15 мин)

12-20 / 13- 05 (20 мин)

13-25 / 14-10 (20 мин)

14-30 / 15-15

Суббота

9-05 / 9-50 (15 мин)

10-05 / 10-50  (10 мин)

11-00 / 11-45 (10 мин)

11-55 / 12-40

12-50 / 13-35

1 класс

Понедельник — пятница

08-15 / 08-50 (20 мин)

9-10 / 09-45 (20 мин)

10-05 / 10-40 (20 мин)

11-00 / 11-35 (20 мин)

11-55 / 12-30

 

Поле Цудаў

У межах тыдня беларускага пісьменства адбылася гульня «Поле Цудаў» для вучняў 5-8 классаў. Яе падрыхтавала настаўніца беларускай мовы і літаратуры Панасік Т.В. Дзеці пашырылі веды пра беларускія традыціі, а таксама свой далягляд.

День здоровья

В рамках шестого школьного дня был проведен день здоровья. Этот веселый праздник посвящен началу учебного года, и олицетворяет собой хорошее настроение, спорт и здоровье. Школьники очень ждут этот день, чтобы поучаствовать в спортивных соревнованиях.

Я гэты край Радзімаю заву

Обучающиеся 9 класса в рамках проекта «Я гэты край Радзімаю заву» посетили одноименную выставку в детской библиотеке, где узнали много нового и интересного о родном крае, его истории, географии, выдающихся людях.

Рекомендации родителям «Безопасность ребенка на дороге»

РЕБЕНОК НА ДОРОГЕ.

Рекомендации для родителей.

Легко ли научить ребенка правильно вести себя на дороге? На первый взгляд – легко. Надо только познакомить его с основными требованиям Правил дорожного движения, и никаких проблем! На самом деле очень трудно. Ведь мы, родители, каждый день на глазах ребенка нарушаем эти самые Правила и не задумываемся, что ставим перед ребенком неразрешимую задачу: как правильно поступать, как говорят или как делают?Никогда не нарушайте Правила дорожного движения в присутствии детей (и не только своих)!

Когда ребенок попадает в дорожное происшествие, то виноваты все: водитель, школа, Госавтоинспекция. Почему не научили, не показали, не уберегли? Забывая при этом, что,в первую очередь, родители своим примером должны научить и уберечь детей.Если вы действительно заинтересованы в том, чтобы ваш ребенок владел навыками безопасного поведения на дороге, то не сводите процесс обучения к бесполезной фразе «Будь осторожен на дороге». Она не объясняет ребенку, чего, собственно, на дороге нужно бояться, где его может подстерегать опасность. Для отработки навыков поведения вашего ребенка на дороге лучше использовать маршрут движения в школу и обратно. Постарайтесь пройти с ним от дома до школы и обратно, обращая внимание ребенка на все опасности, которые могут встретиться ему на пути, смоделируйте те или иные дорожные ситуации, продумайте вместе с ребенком, как в них действовать. Заранее оговорите, что в сложной ситуации нужно обратиться за помощью к взрослым.Дайте возможность пройти ребенку свой маршрут самостоятельно, наблюдая за ним со стороны. Затем детально проанализируйте вместе с ним его действия.

Ребенок должен твердо знать, что дорогу можно переходить только в установленных местах: на пешеходном переходе и на перекрестке. Несмотря на то, что Правила дорожного движения разрешают переход проезжей части вне пешеходного перехода (при отсутствии его в зоне прямой видимости), маршрут движения ребенка в школу должен пролегать так, чтобы он переходил дорогу только по пешеходным переходам. Но и в таком случае никто не может гарантировать его безопасность. Поэтому, прежде чем выйти на дорогу, остановитесь с ребенком на расстоянии около 1 метра от края проезжей части, обратите его внимание, что нужно посмотреть налево и направо (обязательно с поворотом головы!), и, если с обеих сторон нет транспорта,представляющего опасность, то можно выйти на проезжую часть. Подчеркиваем, что расстояние до машин с обеих сторон должно быть таким, чтобы ребенок перешел дорогу, не останавливаясь посередине проезжей части.  Переходить дорогу надо спокойным размеренным шагом, ни в коем случае не бегом. Если есть возможность выбора, то нужно отдавать предпочтение подземным переходам.

На регулируемом пешеходном переходе объясните ребенку, что красный ижелтый сигналы светофора – запрещающие. Особенно опасно выходить на дорогу при желтом сигнале, потому что некоторые машины завершают проезд перекрестка, увеличивая скорость. Зеленый сигнал – разрешающий, но он не гарантирует пешеходу безопасный переход. Поэтому прежде чем выйти на дорогу, нужно убедиться, что все машины остановились.

Часто ребята оказываются под колесами транспорта, когда, выйдя из автобуса или троллейбуса, переходят на противоположную сторону дороги. Объясните ребенку, что в данном случае опасно обходить транспортное средство и спереди, и сзади, потому что из-за него ничего не видно. Нужно подождать, пока автобус или троллейбус уедет.